【摘要】 目的 探讨青少年的同伴依恋、自我认同与网络成瘾的关系，为开展青少年心理健康教育及网络成瘾的干预提供参考。方法 以北京市404名中学生为研究对象(男生213名、女生191名)，采用同伴依恋量表、自我认同量表、青少年病理性互联网使用量表进行评价，数据分析采用相关和回归分析方法。结果 同伴依恋的信任、沟通与网络成瘾相关不显著，疏离与网络成瘾呈显著正相关(r=0.290，P
百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2008/05/23.htm
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