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 潘明军 中北大学人文社会科学学院;

 【摘要】目的了解大学生情绪智力与主观幸福感现状及其相关情况,验证情绪智力对大学生主观幸福感的预测效果。方法采用Schutte等编制的情绪智力量表(EIS)和主观幸福感问卷(ICS),分层随机抽取太原地区300名大学生进行问卷调查。结果自我情绪调控能力能有效预测大学生整体主观幸福感、大学生积极情绪和消极情绪,整体情绪智力能有效预测大学生生活满意度。自我情绪调控能力和情绪感知能力都进入了对大学生消极情绪的回归模型中,但其交互效应的预测效果优于自我情绪调控能力对大学生消极情绪的预测效果。结论情绪智力和主观幸福感的相关关系表现出复杂性和不平衡性。情绪智力的不同因素对大学生主观幸福感的预测效果不同。

 【关键词】 智力 幸福 预测 精神卫生 学生

 【分类号】R179

 主观幸福感是一种高级情绪或高级情绪体验,和个体的各种需求特别是高级需求紧密相关;而情绪智力则表现为个体认知、调节、运用或操作情绪信息的能力;个体操作情绪信息的能力可能会影响或部分决定个体的情绪体验。著名情绪心理学家巴昂(Bar-On)和萨拉维(Salovey)早已从理论上
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  1 对象与方法

 1.1对象分层随机抽取太原地区的中北大学、山西大学、太原理工大学等大学一至四年级文理科学生318名，回收有效问卷300份，有效率为94.3%。其中男生124名，女生176名；大一学生82名，大二学生82名，大三学生73名，大四学生63名；文科学生156名，理科学生144名；城镇学生150名，农村学生150名。