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 参见附件。

 蔡泳 叶秀霞 施榕 徐刚 黄红 上海交通大学医学院公共卫生学院;上海交通大学医学院附属儿童医学中心;上海交通大学医学院附属新华医院;

 【摘要】目的探讨高中生婚前性行为和安全性行为的相关知识、认知、态度、自我价值等对行为意向的影响强度和方向,为制定相关干预措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法,对3个省市和自治区50所学校的12 313名高中生进行预防艾滋病量表测定,并利用Amos 7.0软件进行通径分析。结果支配婚前性行为意向的主要变量是性态度是否开放,相对比较难改变;而对安全性行为意向起到主导作用的是知识和认知,相对比较容易改变。结论对高中阶段学生艾滋病预防干预,以安全性行为教育为重,可能比以避免婚前性行为教育的成效更明显或者更加容易被学生接受。

 【关键词】 安全性行为 危险性行为 统计学 学生

 【基金】上海市卫生局(2008B207) 上海市教委文科创新重点项目(12ZS106)

 【分类号】G479

 由于全球范围青少年吸毒者的不断增多和“性”的低龄化趋势,青少年成为了艾滋病感染的重点人群。据联合国艾滋病规划署的报告估计,全球的艾滋病感染者中约有一半的人是在15～24岁期间感染上艾滋病病毒的[1]。青少年感染艾滋病病毒的主要传播途径是性传播,而我国高中生性行为
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  由于全球范围青少年吸毒者的不断增多和“性”的低龄化趋势，青少年成为了艾滋病感染的重点人群。据联合国艾滋病规划署的报告估计，全球的艾滋病感染者中约有一半的人是在15～24岁期间感染上艾滋病病毒的。青少年感染艾滋病病毒的主要传播途径是性传播，而我国高巾生性行为的发生率也在逐年上升，以学校为基础的研究具有良好的组织和实施条件，因此开展高中生预防艾滋病的干预研究是非常有必要的。该研究在健康促进理论模型的指导下，使用信度和效度检验良好的高中生预防艾滋病量表，通过对高中生婚前和安全性行为意向影响因素的通径分析，探讨相关知识、认知、态度、自我价值等对行为意向的影响强度和方向，为将来的干预研究奠定基础。