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 陈开梅 董磊 杨剑 空军勤务学院军事共同科目教研室;华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室;

 【摘要】目的探讨大学生体育价值观、锻炼态度与锻炼行为的关系,为增强大学生的体育锻炼意识提供参考依据。方法整群抽取全国10所高校1 456名大学生,采用体育价值观问卷、锻炼态度量表和锻炼阶段变化量表进行测试。结果大学生体育价值观对锻炼行为的直接预测效应为0.113,体育价值观对锻炼态度的直接预测效应为0.291,锻炼态度对锻炼行为的直接效应为0.302。结论体育价值观对锻炼行为的直接效应不显著,只能间接通过锻炼态度起作用。

 【关键词】 身体锻炼 态度 行为 体育运动 回归分析 学生

 【基金】国家社会科学基金教育学课题(BLA100101)

 【分类号】G807.4

 目前,中国体育正处于后奥运时期,体育的大众化和终身化等方面都发生了巨大变化,这必然会引起整个社会价值取向和价值体系的转化[1]。关于学校体育的研究,不应仅仅停留在学生的锻炼行为上,还要进一步了解和掌握学生的体育价值观[2]。因此,本文对大学生的体育价值观、锻炼态度
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  目前，中国体育正处于后奥运时期，体育的大众化和终身化等方面都发生了巨大变化，这必然会引起整个社会价值取向和价值体系的转化。关于学校体育的研究，不应仅仅停留在学生的锻炼行为上，还要进一步了解和掌握学生的体育价值观。因此，本文对大学生的体育价值观、锻炼态度与锻炼行为之问的关系进行深入研究，以期为深层次的认识体育锻炼和培养终身体育意识起到积极的推动作用。