第1页
 参见附件。

 柳雷 刘宏伟 毛富强 刘霞 刘佩佩 侯筱菲 张晓菲 张勇辉 天津医科大学精神医学教研室;天津市安定医院;

 【摘要】目的评价内观认知疗法对医学生非理性信念干预效果,为高校开展心理健康辅导提供参考。方法将招募的自愿参加研究的100名天津医科大学在读本科生,根据实际情况分为单亲组(32名)和双亲组(68名),同时进行7 d内观认知疗法心理干预,干预前与干预后采用非理性信念量表及元认知问卷,比较该疗法对医学生的干预效果。结果干预后两组的非理性信念量表总分及各因子得分较干预前均显著降低(P值均0.05);干预后单亲组元认知总分和除认知和自我意识外的各因子得分、双亲组元认知总分和各因子得分较干预前均有显著性降低(P值均0.05)。内观认知疗法对单亲医学生非理性信念水平、元认知水平改善程度较双亲医学生更为显著。结论内观认知疗法对医学生心理健康有促进作用,对单亲医学生效果更好。

 【关键词】 内观 精神卫生 认知 单亲 治疗结果 学生 医科

 【分类号】G645.5;R395

 目前,我国单亲家庭约有1 600多万[1],单亲子女的数量和比例也在不断增加[2-4]。有研究发现,单亲子女的心理健康状况明显低于双亲家庭子女,心理特征也较双亲子女有显著差异[5]。内观认知疗法(Nai-Kan Cognitive Therapy,NCT)是近年来新兴的一种心理疗法,对于维护和促进各种人