1.2护理方法

 对照组采用传统的教学法进行护理教学，按照护理课程的内容进行讲授，学生在学习后在实验室进行考核。

 观察组采用体验式教学法进行护理教学，具体操作如下。①教学内容：根据《护理技术》《护理学基础》等科目[4]，分别在外科、内科、妇科、急诊科中选择16种疾病，其中外科5种，内科4种，妇科4种，急诊科3种。对患者的疾病进行加工分类，设计出3～5个满足教学要求的案例[5]。制定舒适护理的方案，首先与患者沟通交流，了解其疾病情况并评估；其次找出护理中的不适因素，为其制定相应的护理措施；最后实施护理方案并评估患者的舒适度。②教学流程：a.假想体验。将学生分为7个组，每组5名，扮演护士、医师、患者、家属等角色。在教学之前教师将要学习的内容告知学生，小组根据要学习的内容展开讨论，明确在护理的过程中患者可能存在的不适，并提出针对性的护理方案。成员经查阅相关文献进行临床调研，并设计演练的内容，完成护理服务[6]。b.情景体验。将护理实验室模拟成病房，每个小组进行模拟护理，将教学中的知识灵活的运用到案例护理过程中。护理过程中 ...... 上一页 第 1 2 3 页 下一页
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