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  【摘要】 目的 了解伤害儿童的运动功能特点,探讨建立预防伤害的新型行为干预模式,为政府决策提供依据。方法 采用自行编制的学龄前儿童伤害调查表、Peabody运动评定量表,对深圳市部分伤害儿童(伤害组)和正常健康儿童(对照组)各50例进行测评。结果在Peabody运动评定量表的精细运动量表及其视觉运动分量表上,伤害组得分明显低于正常对照组,差异有统计学意义(P值均
 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2010/09/50.htm
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