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 参见附件(1402KB，2页)。

 孙果 陕西教育学院教育系;

 【摘要】目的了解西安市中学生吸烟状况及其与应对方式的关系,为预防和矫治中学生吸烟行为提供依据。方法从西安市6个城区随机抽取8所中学初二、高一和高三年级的1 028名学生,采用问卷调查分析中学生日常应对方式中问题解决、求助、发泄、幻想、忍耐与吸烟行为的关系。结果西安市中学生尝试吸烟率为34.1%;中学生应对方式的性别、年级差异有统计学意义,女生采取退避、发泄和忍耐的方式多于男生,高三学生更多采取问题解决的方式,初二学生更多采取求助和退避的方式。中学生的问题解决、退避和幻想等应对方式与尝试吸烟行为之间存在相关。结论中学生吸烟行为与其应对方式有密切关系。教导中学生使用科学的应对方式有助于减少尝试吸烟行为。

 【关键词】 吸烟 适应 心理学 回归分析 学生

 【基金】陕西省教育厅科研基金项目(08JK016)

 【分类号】G479

 吸烟有害健康,吸烟引起的相关疾病已是世界人群死亡主要原因之一。目前,中国吸烟者超过3亿,每年死于烟草相关疾病者超过100万,大约每分钟有2人死亡[1]。心理科学认为,大多数人的吸烟行为是从青少年开始的。据专家估算,我国现有13~18岁青少年1.3亿,吸烟者约1 500万,尝试吸烟者