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 岑延远 肇庆学院教育学院;

 【摘要】目的探讨大学生就业心理压力的结构特点,为促进大学生心理健康发展提供依据。方法以词汇学假设作为方法论基础,在预调查的基础上编制大学生就业心理压力问卷,然后对随机抽取的广东省554名大学生就业心理压力的词汇内隐观进行调查。结果大学生就业心理压力词汇描述排在前10位的依次是自我完善、寻找机会、提升能力、不断学习、不甘落后、经验缺乏、迷茫、积极应对、自我安慰、担心等。大学生就业心理压力内隐观的因素结构由5个方面组成,因素最高负荷为0.885,最低负荷为0.456。就业心理压力在情绪体验和积极应对维度上性别间差异有统计学意义(P值均0.05);除幻想体验之外的其他4个维度的年级差异均有统计学意义(P值均0.01)。结论大学生就业心理压力的内隐观可以分为认知体验、挫折体验、情绪体验、积极应对和幻想体验5个维度。部分因素存在性别和年级的差异。

 【关键词】 就业 压力 精神卫生 学生

 【分类号】G647

 有研究表明,困扰当代大学生的主要心理压力源中,就业压力位列第一,占35.6%;其次是学习压力和找不到学习动力,分别占19.7%和13.8%[1]。压力本身并不直接影响人们的身心健康,而是通过个人身上的一些中介变量对身心健康发生作用[2]。有研究认为,个人对压力的应对策略只是一个外
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  有研究表明，困扰当代大学生的主要心理压力源中，就业压力位列第一，占35.6%；其次是学习压力和找不到学习动力，分别占19.7%和13.8%。压力本身并不直接影响人们的身心健康，而是通过个人身上的一些中介变量对身心健康发生作用。有研究认为，个人对压力的应对策略只是一个外显的调节变量，而内在核心的调节变量则是个人的人格素质。