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 牛玉柏 张琼琼 浙江理工大学心理系;

 【摘要】目的探讨医学本科生气质性乐观与抑郁体验、生活满意度的关系,为改善医学生的心理健康提供依据。方法方便抽取某医学院校在校本科生300名,采用生活取向测量问卷(LOT)、抑郁体验问卷(DEQ)、生活满意度问卷(SWLS)进行调查。结果男女医学生乐观水平差异无统计学意义(P0.05),独生子女乐观水平显著高于非独生子女,差异有统计学意义(P0.01);乐观维度和生活满意度显著正相关(r=0.40,P0.01),悲观维度与无助性抑郁和内射性抑郁维度显著正相关(r=0.39,0.49,P0.01);悲观因子显著正向预测抑郁(β=0.491,P0.01),乐观因子显著正向预测生活满意度(β=0.357,P0.01)。结论医学生的气质性乐观和抑郁、生活满意度有着密切关系,气质性乐观可能是影响医学生心理健康的重要因素。

 【关键词】 人格 抑郁 生活质量 回归分析 学生 医科

 【分类号】B844.2

 有研究表明,医学生抑郁检出率排在众多心理问题中的前3位[1-3]。影响抑郁发生的心理社会因素中,人格因素的作用一直为研究者关注。气质性乐观(dispositional optimism)的概念由Scheier等[4]提出,描述的是个体在一般结果期待倾向上的个体差异,是一种稳定的人格特质。国外研究
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  有研究表明，医学生抑郁检出率排在众多心理问题中的前3位。影响抑郁发生的心理社会因素中，人格因素的作用一直为研究者关注。