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【摘要】目的了解重庆市某库区县留守中学生生活满意度的现状及影响因素，为促进留守中学生身心健康发展提供参考依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法，运用《多维学生生活满意度量表—中文版》(MSLSS-CV)对某库区县3所乡镇中学共1618名留守中学生生活满意度进行调查。结果
库区留守中学生生活满意度总均分为(4.26±0.53)分，各个维度得分由高到底依次为家庭(4.73±0.93)、自我(4.41±0.82)、朋友(4.25±0.60)、居住环境(3.91±0.56)、学校(3.69±0.72)。女生生活满意度总分与男生差异无统计意义(P>0.05)，仅家庭维度得分差异有统计学意义(P0.05)；非住校学生生活满意度总分高于住校学生(P
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