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论文下载:大学生自我和è°åœ¨è‡ªæˆ‘éšçž’和网络æˆç˜¾ä¸­çš„中介作用

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 å‚è§é™„件。

 åˆ˜å…ƒ é­åŽ å‘¨å®—å¥Ž 刘ç å››å·å·¥ç¨‹èŒä¸šæŠ€æœ¯å­¦é™¢;é’少年网络心ç†ä¸Žè¡Œä¸ºæ•™è‚²éƒ¨é‡ç‚¹å®žéªŒå®¤;åŽä¸­å¸ˆèŒƒå¤§å­¦å¿ƒç†å­¦é™¢;

 ã€æ‘˜è¦ã€‘正自网络æˆç˜¾çš„æ¦‚念æå‡ºä»¥æ¥,å°±å—到了学术界和社会公众的普é关注[1]。网络æˆç˜¾ä¸Žä¸€ç³»åˆ—消æžçš„åŽæžœå­˜åœ¨æ­£å‘å…³è”,åŒ…æ‹¬å­¤ç‹¬ã€æŠ‘éƒã€ç„¦è™‘ã€ç¤¾ä¼šé€‚应ä¸è‰¯[2-4]。以往研究表明,个体特å¾ã€çŽ¯å¢ƒç‰¹å¾å’Œäº’è”ç½‘ä½¿ç”¨ä½“éªŒéƒ½ä¼šå¯¼è‡´ç½‘ç»œæ¸¸æˆæˆç˜¾[5-12]。个体特å¾åŒ…括自我ã€äººæ ¼ã€æƒ…绪ã€è‡ªå°Šã€è‡ªæˆ‘控制和感æ©ç­‰,环境特å¾åŒ…æ‹¬çˆ¶æ¯æ•™å…»æ–¹å¼ã€äº²å­å…³ç³»å’ŒåŒä¼´å…³ç³»ã€‚除此之外沉醉体验(flow)也会影å“网络æˆç˜¾[12]。

 ã€å…³é”®è¯ã€‘ 因特网 行为 æˆç˜¾ å›žå½’åˆ†æž ç²¾ç¥žå«ç”Ÿ 学生

 ã€åŸºé‡‘】国家社科基金é‡å¤§é¡¹ç›®(11ZD151) 国家科技支撑计划(2011BAK08B) åŽä¸­å¸ˆèŒƒå¤§å­¦ä¸“项(CCNU11C01005)

 ã€åˆ†ç±»å·ã€‘B844.2;R749.99

 è‡ªç½‘络æˆç˜¾çš„æ¦‚念æå‡ºä»¥æ¥,å°±å—到了学术界和社会公众的普é关注[1]。网络æˆç˜¾ä¸Žä¸€ç³»åˆ—消æžçš„åŽæžœå­˜åœ¨æ­£å‘å…³è”,åŒ…æ‹¬å­¤ç‹¬ã€æŠ‘éƒã€ç„¦è™‘ã€ç¤¾ä¼šé€‚应ä¸è‰¯[2-4]。以往研究表明,个体特å¾ã€çŽ¯å¢ƒç‰¹å¾å’Œäº’è”ç½‘ä½¿ç”¨ä½“éªŒéƒ½ä¼šå¯¼è‡´ç½‘ç»œæ¸¸æˆæˆç˜¾[5-12]。个体特å¾åŒ…括自我ã€äººæ ¼ã€æƒ…绪ã€è‡ªå°Š
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