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[摘要] 目的 探讨健康教育在人工髋关节置换中的应用效果。 方法 选取入院接受人工髋关节置换的患者50例，随机将其分为对照组和教育组各25例，对对照组患者进行常规的康复护理，对教育组患者在进行常规护理的基础上，进行健康教育，比较两组患者的术后治疗效果。结果 教育组患者在健康知识知晓率、护理工作满意度、身体恢复以及并发症出现等方面的情况明显优于对照组，两者比较，差异有统计学意义(P
http://www.100md.com/html/paper/1674-0742/2014/01/102.htm
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