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【摘要】目的探讨健康教育护理干预在乳腺癌化疗患者中的应用效果。方法选择笔者所在医院2008年2月~2011年2月乳腺癌患者62例,分为观察组和对照组。两组采用相同化疗方案。对照组常规化疗护理。观察组在对照组基础上实施健康教育护理干预。记录两组患者情绪、睡眠质量及治疗依从性情况;记录两组患者化疗期间恶心、呕吐、腹泻及口腔溃疡发生情况。结果观察组情绪稳定、睡眠质量好及治疗依从性好所占比例均高于对照组,差异有统计学意义(P
http://www.100md.com/html/paper/1674-6805/2011/33/63.htm
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