【摘要】 目的：探讨个体化健康教育在妊娠合并糖尿病患者中的应用效果及依从性影响。方法：将120例妊娠合并糖尿病患者按随机数表分为观察组和对照组，各60例。观察组每周接受个体化健康教育，对照组患者仅给予糖尿病和妊娠基本知识介绍，两组其他护理条件相同。结果：教育后两组空腹血糖和早餐后2 h血糖均明显降低，比较差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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