【摘要】 目的：探讨在剖宫产产妇护理过程中，心理护理与健康教育的应用意义和有效性。方法：选取2014年4月-2015年5月笔者所在医院收治的剖宫产产妇100例，采用随机数字表法分为对照组和观察组，对照组主要进行常规临床护理，观察组在此基础上加强心理护理与健康教育，研究分析两组临床护理效果。结果：观察组术后住院时间和住院费用均明显少于对照组，健康知识掌握优良率明显高于对照组，不良情绪各项评分均明显低于对照组，并发症发生率明显低于对照组，护理总满意率高于对照组，差异均有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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