æ‘˜è¦ å¿ƒç†åŒ»ç”Ÿé™¤æ—¥å¸¸ä¸“业è®ç»ƒæ‰€å…»æˆçš„å„ç§ç´ è´¨å¤–ä¹Ÿè¦æŽŒæ¡å¿ƒç†å±æœºçš„å¹²é¢„æŠ€æœ¯ä»¥åŠæŸäº›å…·ä½“çš„å±æœºå¹²é¢„æŽªæ–½ã€‚åŒæ—¶è¿˜ä»‹ç»å¿ƒç†å±æœºå¹²é¢„ä¸çš„心ç†åŒ»ç”Ÿä¸»è¦å·¥ä½œé¢†åŸŸå’ŒæœåС形å¼ã€‚
å…³é”®è¯ å¿ƒç†åŒ»ç”Ÿ 屿œºå¹²é¢„ 作用
屿œºå¹²é¢„心ç†åŒ»ç”Ÿçš„æŠ€èƒ½è¦æ±‚
关注首先è¦è¡¨çŽ°å‡ºå¯¹ä»–ä»¬å分关注。å¯ä»Ž3个层次表达心ç†åŒ»ç”Ÿçš„关注:微层次关注ã€èº¯ä½“è¯è¨€å±‚次和人际情感层次。具体说æ¥ï¼Œé€šè¿‡è¯¸å¦‚目光接触ã€ä¸Šèº«å‰å€¾ã€æ£é¢ç›¸å¯¹ç‰åŸºæœ¬çš„微观技能,å¯ä»¥è¡¨è¾¾å‡ºå¿ƒç†åŒ»ç”Ÿä¸Žæ±‚助者åŒåœ¨ï¼Œå¯¹å…¶è¡¨ç¤ºæŽ¥çº³ä¸Žç†è§£çš„心æ€ï¼šåœ¨èº¯ä½“è¯è¨€å±‚æ¬¡ï¼Œè¦æ±‚求助者善于察觉自己的éžè¯è¨€äº¤æµæ–¹å¼ï¼Œå°½é‡ä»¥æ°å½“的躯体è¯è¨€è¡¨çŽ°å‡ºè‡ªç„¶è‡ªå¦‚ã€è½»æ¾è‡ªåœ¨çš„会谈方å¼ï¼Œè®©æ±‚助者充分放æ¾ï¼Œç•…所欲言;最终è¦åœ¨æƒ…感层次åšåˆ°çœŸè¯šå…³æ³¨æ±‚åŠ©è€…ï¼Œè®©æ±‚åŠ©è€…æ˜Žç¡®æ— è¯¯åœ°æ„Ÿè§‰åˆ°å¿ƒç†åŒ»ç”Ÿçš„确是心甘情愿地帮助他。
倾å¬å€¾å¬åœ¨å±æœºå¹²é¢„ä¸å¿…ä¸å¯å°‘。倾å¬å¹¶éžä»…仅用耳朵å¬ï¼Œæ›´éœ€è¦ç”¨å¿ƒåŽ»å¬ï¼Œè®¾èº«å¤„地去感å—,充分表达ç†è§£å’Œå…³æ€€ã€‚å€¾å¬æŠ€èƒ½åº”åŒ…æ‹¬è§‚å¯Ÿå—害者的éžè¯è¨€è¡Œä¸ºï¼Œå¦‚姿势ã€è¡¨æƒ…ã€ä¸¾åЍã€è¯è°ƒç‰ï¼›ç†è§£å—å®³è€…è¨€è¯æ‰€è¡¨è¾¾çš„ä¿¡æ¯ï¼šæ³¨æ„å™è¯´çš„å‰åŽè¿žæŽ¥ï¼›å¹¶ä¸Žå…¶ç”Ÿæ´»çš„ç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒç›¸å…³åŒæ—¶ï¼Œå®ƒè¦æ±‚心ç†åŒ»ç”Ÿå–„于借助言è¯çš„引导æ¥å¯å‘ã€é¼“åŠ±å½“äº‹äººè‡ªæˆ‘è¡¨è¿°ï¼Œè¿›è€Œè¾¾åˆ°å¯¹å½“äº‹äººé—®é¢˜å¹¿æ³›æ·±å…¥çš„äº†è§£ã€‚å¥½çš„å€¾å¬æœ¬èº«å°±ç›´æŽ¥äº§ç”Ÿæ²»ç–—作用。心ç†åŒ»ç”Ÿå¯ä»¥é€šè¿‡æ¾„清ã€é‡Šä¹‰ã€æƒ…感å应和归纳总结4é¡¹å€¾å¬æŠ€æœ¯ï¼ŒåŠ æ·±å¯¹å—害者的了解与认识。澄清是å—害者å‘出模棱两å¯çš„ä¿¡æ¯åŽï¼Œå¿ƒç†åŒ»ç”Ÿå°±æœ‰å…³ä¿¡æ¯å‘å—害者æé—®ï¼Œä»¥é¼“励å—害者更详细地å™è¿°ï¼Œæ£€æŸ¥å†…容的准确性。释义是将å—害者ä¸ä¸Žæƒ…境ã€äº‹ä»¶ã€äººç‰©å’Œæƒ³æ³•æœ‰å…³çš„å†…å®¹è¿›è¡Œé‡æ–°ç¼–排,实际上是对å—害者信æ¯å†…容的å†è§£é‡Šï¼Œä»¥å¸®åŠ©å—害者注æ„到自己表达信æ¯çš„内容,甚至å¯ä»¥ä¿ƒä½¿é—®é¢˜çš„实质显现出æ¥ã€‚情感å应是对å—å®³è€…çš„æ„Ÿå—æˆ–å—害者表达信æ¯ä¸çš„æƒ…æ„Ÿå†…å®¹é‡æ–°ç»„织ã€ç¼–排帮助å—害者支é…ã€è®¤è¯†å’Œç®¡ç†è‡ªå·±çš„æƒ…绪。归纳总结是将信æ¯çš„ä¸åŒå†…容或多个ä¸åŒä¿¡æ¯åŠ ä»¥è¿žæŽ¥ï¼Œå¹¶é‡æ–°ç¼–排,以帮助å—å®³è€…è¿žæŽ¥å¤šä¸ªå…ƒç´ ï¼Œç¡®å®šå…±åŒçš„主题,回顾整个过程。
, http://www.100md.com
è¯„ä¼°æ˜¯å±æœºå¹²é¢„工作的é‡ä¸ä¹‹é‡ï¼Œä¸»è¦å¯ä»¥ä»Žå¿ƒç†ä¼¤å®³ä¸¥é‡ç¨‹åº¦ï¼Œæƒ…绪状æ€å’Œè‡ªæ€æ€§è¯„ä¼°ç‰å‡ 个方é¢è€ƒè™‘。首先评估å—害者心ç†ä¼¤å®³çš„严é‡ç¨‹åº¦ã€‚è¦åœ¨å分紧急的和有é™çš„资料æ¡ä»¶ä¸‹è¿…速完æˆã€‚伤害严é‡ç¨‹åº¦çš„评估一般通过å—å®³è€…çš„è®¤çŸ¥ã€æƒ…感和行为3个功能入手。评估的第二é‡ç‚¹æ˜¯æ£€æŸ¥å—害者目å‰çš„æƒ…绪状æ€ã€‚è¦äº†è§£å—å®³è€…æƒ…ç»ªå±æœºæ˜¯ä¸€æ¬¡æ€§ï¼Œè¿˜æ˜¯å¤å‘性的,以åŠå…¶æƒ…ç»ªæ‰¿å—æˆ–åº”ä»˜èƒ½åŠ›ã€‚å¯¹äºŽä¸€æ¬¡æ€§çš„æ€¥æ€§æˆ–å¢ƒé‡æ€§å±æœºï¼Œé€šè¿‡ç›´æŽ¥çš„干预使å—害者能较快æ¢å¤åˆ°å±æœºå‰å¹³è¡¡çжæ€ã€‚对于那些å¤å‘æ€§æ…¢æ€§å±æœºçš„å—害者。则往往需è¦è¾ƒé•¿æ—¶é—´çš„å¹²é¢„ï¼Œé‡æ–°ç¡®ç«‹åº”对ç–略。评估情绪状æ€è¿˜è¦äº†è§£è¢«å®³è€…情绪承å—å’Œåº”ä»˜èƒ½åŠ›ï¼Œæ ¹æ®æƒ…况采å–相应ç–ç•¥å’ŒåŠ å¤§å¹²é¢„åŠ›åº¦ã€‚
å—害者应付资æºåŠè‡ªæ€å±é™©æ€§çš„è¯„ä¼°ä¹Ÿæ˜¯å±æœºå¹²é¢„ä¸çš„é‡è¦è¯„估内容。心ç†åŒ»ç”Ÿåœ¨å±æœºå¹²é¢„ä¸çš„æ¨¡å¼ã€æ–¹æ³•
屿œºå¹²é¢„æ¨¡å¼ ç›®å‰å¿ƒç†åŒ»ç”Ÿå±æœºå¹²é¢„çš„ç†è®ºæ¨¡å¼æœ‰3ç§ï¼Œå³å¹³è¡¡æ¨¡å¼ã€è®¤çŸ¥æ¨¡å¼å¿ƒç†ç¤¾ä¼šè½¬å˜æ¨¡å¼ã€‚平衡模å¼è®¤ä¸ºå±æœºçжæ€ä¸‹çš„å—害者,通常都处于一ç§å¿ƒç†æƒ…绪失衡状æ€ï¼Œä»–们原有的应对机制和解决问题的方法ä¸èƒ½æ»¡è¶³ä»–们当å‰çš„需è¦ã€‚认知模å¼è¦æ±‚心ç†åŒ»ç”Ÿå¸®åŠ©å—害者认识到在于自己认知ä¸çš„éžç†æ€§å’Œè‡ªæˆ‘å¦å®šæˆåˆ†ï¼Œé‡æ–°èŽ·å¾—æ€ç»´ä¸ç†æ€§å’Œè‡ªæˆ‘肯定æˆåˆ†ï¼Œä»Žè€Œä½¿å—å®³è€…èƒ½å¤Ÿå®žçŽ°å¯¹ç”Ÿæ´»å±æœºçš„æŽ§åˆ¶ã€‚认知模å¼è¾ƒé€‚åˆäºŽé‚£äº›å¿ƒç†å±æœºçжæ€åŸºæœ¬ç¨³å®šä¸‹æ¥ï¼Œé€æ¸æŽ¥è¿‘屿œºå‰å¿ƒç†å¹³è¡¡çжæ€çš„å—害者。心ç†ç¤¾ä¼šè½¬å˜æ¨¡å¼è®¤ä¸ºåˆ†æžå—å®³è€…çš„å±æœºçжæ€ï¼Œåº”该从内ã€å¤–两个方é¢ç€æ‰‹ï¼Œé™¤äº†è€ƒè™‘å—害者个人的心ç†èµ„æºå’Œåº”对能力外,还è¦äº†è§£å—害者的åŒä¼´ã€å®¶åºã€èŒä¸šã€å®—教和社区的影å“。
屿œºå¹²é¢„æ–¹æ³•å±æœºå¹²é¢„å¯éµå¾ªä¸‹è¿°6个æ¥éª¤è¿›è¡Œã€‚①明确问题。从å—害者角度确定心ç†å±æœºé—®é¢˜ï¼Œè¿™ä¸€æ¥ç‰¹åˆ«éœ€è¦ä½¿ç”¨å€¾å¬æŠ€æœ¯ã€‚â‘¡ä¿è¯å—害者安全。把å—害者对自己和他人的生ç†å’Œå¿ƒç†ä¼¤å®³é™ä½Žåˆ°æœ€å°çš„å¯èƒ½æ€§ã€‚③强调与å—害者进行沟通与交æµï¼Œç§¯æžã€æ— æ¡ä»¶åœ°æŽ¥çº³å—害者。④æå‡ºå¹¶éªŒè¯åº”坹屿œºçš„å˜é€šæ–¹å¼ã€‚⑤制定计划。在制定计划时,è¦å……分考虑到å—害者的自控能力和自主性,与å—害者共åŒåˆ¶å®šè¡ŒåŠ¨è®¡åˆ’ä»¥å…‹æœå…¶æƒ…绪失衡状æ€ã€‚⑥获得承诺。回顾有关计划和行动方案,并从å—害者那里得到诚实ã€ç›´æŽ¥çš„æ‰¿è¯ºï¼Œä»¥ä¾¿å—å®³è€…èƒ½å¤ŸåšæŒå®žæ–½ä¸ºå…¶åˆ¶å®šçš„屿œºå¹²é¢„方案。, 百拇医è¯(王è£é¦™)
百拇医è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1007-614X/2008/16/44.htm
