摘要 目的：探讨PDCA方法对护士理论培训的改善效果。方法：2017年4-9月选取护士166名，针对临床护士护理理论培训中，应用PDCA方法管理，对比应用前后临床护士的理论考核成绩与现场提问结果。结果：临床护士护理理论培训考核成绩由PDCA方法管理前84 5分提高至PDCA方法后90.3分;护理培训合格率由53.56%提高至76.55%。结论：在二级医院临床护士理论培训中应用PDCA循环可提高理论成绩及合格率。

 关键词 护士;护理培训;PDCA

 PDCA循环是美国质量管理专家戴明博上根据信息反馈原理提出的全面质量管理方法[1]。护理理论培训是通过定期业务学习提高专业基础理论，以更好地保障临床[2]。采用PDCA方法，选取临床科室护上166名，对理论培训方法进行持续改进，并对培训效果进行效果评价，效果理想，现报告如下。

 资料与方法

 2017年4-9月选取临床科室护上166名，男4名，女162名;年龄21- 40岁，平均(28±1.52)岁;工作年限11个月～20年，平均(lO±1.5)年;学历：本科49名，大专114名，中专3名;职称：主管护师31名，护师IOI名 ......
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