当前位置: 首页 期刊 《医学信息》 2017年第14期 编号：13058800 以问题为基础的教学方法对循证护理的影响分析(1) http://www.100md.com 2017年4月9日 《医学信息》 2017年第14期 以问题为基础的教学方法对循证护理的影响分析,以问题为基础的教学(PBL),评判性思维   摘要：循证护理是以寻求证据为首要步骤，根据护理人员的经验以及患者医院为导向，做出临床决定的过程，对于循证护理的学习从护理学习生开始培养是十分有必要的，以问题为基础的学习方法可以提升护生的评判性思维，锻炼学生的循证护理实践能力，是一种可行的教学方法。

 关键词：循证护理；以问题为基础的教学(PBL)；评判性思维

 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-1959(2017)14-0173-02

 The Influence of Problem-based Teaching Method on Evidence-based Nursing

 LI Jian-yun，LAN Yi

 (College of Nursing，Guangxi University of Traditional Chinese Medicine，Nanning 530001，Guangxi，China)

 Abstract：Evidence-based nursing is the first step to seek evidence，according to the experience of nursing staff and patient hospital-oriented ...... 第 1 2 页 下一页
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