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  甲醛有高水溶性，95%的甲醛在上呼吸道被吸收，长期接触低浓度的甲醛可引起流泪、打喷嚏、咳嗽甚至结膜炎、鼻炎、支气管炎。已证实甲醛对人的肝脏有潜在毒性。通过对长期从事解剖工作人员的研究发现，其记忆力、灵敏度、平衡功能、协调功能等都发生了不同程度的降低。长期接触甲醛，可以发生不同程度的头晕、头痛、失眠、疲倦、注意力不集中、记忆力下降等神经系统损坏。
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 苏晓东 淄博市博山经济开发区卫生院;

 【摘要】目的了解某医学院新、老校区教室、宿舍室内甲醛污染现状,分析甲醛来源,为控制甲醛污染提供措施,以保证广大师生的身体健康。方法 2012年5月—2012年6月选取某医学院新、老校区面积相当、装修状况相当的学生教室各6个,宿舍各12个。所选教室、宿舍所处位置的交通状况基本相同,且其室外甲醛的浓度均在0.080mg/m3以下。对新、老校区教室和宿舍内甲醛浓度进行检测,同时测定室内温度。计量资料采用t检验,P0.05为差异有统计学意义。结果新校区教室甲醛浓度(0.103±0.037)mg/m3,宿舍(0.086±0.016)mg/m3;老校区教室甲醛浓度(0.065±0.014)mg/m3,宿舍(0.064±0.015)mg/m3。新、老校区教室和宿舍甲醛浓度比较差异均有统计学意义(t=6.985、3.697,均P0.05)。结论新校区教室、宿舍内甲醛污染状况较严重,均超过室内甲醛浓度国家标准限制0.080 mg/m3,分析其原因可能是因为新校区教室、宿舍装修过程中使用了大量木质材料。

 【关键词】 学校环境 甲醛 空气污染

 【分类号】R122.3

 甲醛有高水溶性,95%的甲醛在上呼吸道被吸收,长期接触低浓度的甲醛可引起流泪、打喷嚏、咳嗽甚至结膜炎、鼻炎、支气管炎。已证实甲醛对人的肝脏有潜在毒性[1]。通过对长期从事解剖工作人员的研究发现,其记忆力、灵敏度、平衡功能、协调功能等都发生了不同程度的降低[2]。长期