当前位置: 首页 期刊 《右江医学》 2007年第6期 编号:11518087 健康教育提高哮喘患者吸入治疗依从性的研究 http://www.100md.com 2007年12月1日 梁雁芳 陈照坤 莫海丽 梁 毅 第1页
 参见附件(192KB，2页)。

  【关键词】 哮喘；健康教育；吸入治疗；依从性

 文章编号：1003-1383(2007)06-0743-02中图分类号：R 562.201文献标识码：B

 哮喘是一种气道慢性疾病，常因病人缺乏有关的哮喘知识，对自身病情严重程度认识不足出现反复发作。目前吸入给法是防治哮喘的首选给药方式[1]。但因吸入皮质激素治疗需要长期的过程，临床中存在病人吸入的依从性差，据报道[2]约有80%患者不能坚持正规地吸入皮质激素，致使发病率呈上升趋势。为寻求提高哮喘患者出院吸入治疗依从性的有效方法，达到长期有效控制哮喘的目的。在住院期间我们采取发放健康教育手册、讲座、专人讲解、示范定量气雾剂(MDI)的正确使用方法及步骤，出院后电话随访等健康教育方法，通过对82例哮喘初次使用MDI吸入治疗患者进行针对性的健康教育，收到较好的效果。现报告如下。

 资料与方法

 1.一般资料 选择2003年6月～2006年6月符合中华医学会呼吸分会制订的支气管哮喘诊断标准[3]的初次使用MDI吸入治疗患者82例，男性37例，女性45例，年龄18~66岁，平均年龄42.3岁。

 2.教育方法

 (1)住院期间健康教育 ①教育方式：成立由2名专科医生和3名专科护士组成哮喘管理小组，根据患者病情、文化程度等制订健康教育计划，并培训小组成员。采取由哮喘管理小组成员、家属共同参与、发放健康教育小册子书面介绍、个别指导(哮喘管理小组的护士对患者进行MDI正确使用方法的动作演示)、讲座、版报等多种形式相结合，对病人进行健康教育；②教育内容：包括哮喘病的定义、临床特点与遗传的关系、哮喘的常见诱因及预防措施、哮喘病情严重程度的判断、哮喘的自我治疗方法、平喘药、MDI的正确运用、哮喘日记、识别哮喘发作先驱症状及心理治疗等 ......
 http://www.100md.com/html/paper/1003-1383/2007/06/76.htm
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(192KB，2页)。