[摘要]目的 研究广州医科大学卫生职业技术学院应护理专业需求，分析校内实训基地建设与实践情况。方法 本学院于2011年4月～2012年4月未建设实训基地为对照组，于2012年5月～2015年5月设置实践基地为干预组，各80例，本研究从职业教育特点出发，根据护理职业教育课程安排，将教学方法进行改革，引进师资，规范管理等要素，提出校内护理实训基地建设依据，观察实训基地建设前后学生实践技能掌握情况。结果 干预组学生对于临床基础操作掌握力度优于对照组(P 第 1 2 3 页 下一页
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