【摘 要】 目的：探讨健康教育模式在预防与减少糖尿病并发症发生中的作用。方法：选取于我院进行疾病诊治的糖尿病患者150例作为本次实验研究对象，选取时间为2012年9月至2013年9月，随机分为对照组和实验组。对照组采取常规教育，实验组采取健康教育模式，后分析比较对照组、实验组两组糖尿病患者的并发症发生情况。结果：实验组糖尿病患者的并发症发生率14.67%，显著低于对照组糖尿病患者并发症发生率58.67%，P
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