【摘 要】目的：探讨和总结健康教育在冠心病护理中的应用效果和经验。方法：选择我院2016年10月--2018年2月收治的冠心病患者69例，随机分为观察组和对照组。观察组在常规护理的基础上进行系统健康教育，对照组给予常规护理。采用问卷调查的方式，比较两组患者对疾病的了解程度、掌握健康知识的程度以及不良习惯的变化。结果：观察组评分明显高于对照组(P
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