【摘要】 目的：通过对产前健康教育的研究，深入了解产前健康教育在产科分娩方面的重要意义。方法：对531例门诊定期产检的初产妇，干预组231例，对照组300例，对干预组进行一对一的系统产前健康教育。结果：干预组孕妇分娩时的产程时间明显少于对照组(P
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