【摘要】目的：研究儿童保健门诊当中应用健康教育的实际效果。方法：将门诊收治的240例儿童根据健康教育方式差异分为实验组和对照组，对照组(120例)采用常规教育，实验组(120例)给予健康教育，比较两组儿童健康教育的效果。结果：实验组健康率高于对照组(分别为917%和817%)，差异十分显著(P
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