[摘要]目的了解医学生心理健康状况，提高医学生整体素质，对医学生开展心理健康教育提供依据。方法 以2005级795名全体医学本科学生为研究对象，采用症状自测量表(SCL-90)进行测试和评定，运用EPQ进行心理特征的测试和评定，并与全国常模进行比较。结果SCL-90中强迫、焦虑、精神病性等因子分高于全国常模；EPQ的P量表、N量表分均低于常模。(p
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1005-1252/2007/07/24.htm
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