��学青少年视听整合功能分析及对心理咨询的指导作用医药_健康_365医药期刊杂志医药_健康_365医药数据共享医药_健康_365医药行业动态医药_健康

当前位置: 首页期刊《中国健康心理学杂志》 2008年第12期编号：11729942 厌学青少年视听整合功能分析及对心理咨询的指导作用(1) http://www.100md.com 2008年12月1日《中国健康心理学杂志》 2008年第12期

【摘要】目的分析厌学青少年大脑的视听整合功能及对咨询的指导作用。方法设研究组和对照组。两组统一使用大脑整合连续视听测试仪对其学习过程中大脑综合控制反应能力和注意能力及相关因子进行评定，根据测量结果排除注意缺陷，而后对两组非注意缺陷者进行视听整合因素分析。结果研究组中42%的厌学青少年整合视听功能达到注意缺陷诊断。研究组中的非注意缺陷者中的相关因子与对照组相比，其大脑整合信息的综合控制力和整合过程中的视听觉中的谨慎性、一致性、毅力和注意稳定性、视觉的警醒性、听觉速度均与对照组存在显著差异(P 第 1 2 页下一页
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