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  [摘要]目的探讨硕士研究生的自我和谐状况及其与主观幸福感的相关。方法采用SCCS和GWB量表测量法，辅以个别访谈法，对广东汕头大学150名在读硕士研究生施测。结果①自我和谐在学科上差异显著，尤其表现在刻板性分量表上；性别差异只存在自我灵活上；年级、婚姻状况以及学生来源都不显著。与大学生相比，在读硕士研究生自我和谐显著优于大学生；②高自我和谐组与低自我和谐组的主观幸福感存在显著差异；③自我与经验的不和谐与幸福感总分、精力、生活满足与兴趣、愉快(忧郁)心境、情感行为控制和松弛紧张两两显著负相关。自我和谐总分与幸福感总分、精力、愉快(忧郁)m境、情感行为控制和松弛紧张两两显著负相关。自我灵活性与精力、情感行为控制两两显著正相关。结论广东汕头大学硕士研究生自我和谐基本良好，但需关注理科生；自我和谐与主观幸福感存在一定相关关系。

 [关键词]研究生；心理健康；自我和谐；主观幸福感

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