【摘 要】临床实习是护生成为执业护士的必经学习阶段，是将书本知识转化为临床技能的主要途径。临床实习护生带教是每个护士的基本职责，在小儿外科，这个的特殊科室对护生带教也有着特殊要求，首先要求护生反应迅速，其次要具有良好的心理素质，然而纵观当前的实习护生多数存在粗心大意、知识匮乏、心理素质差、沟通能力欠缺等问题，使得护患矛盾发生比率增加，不利于醫院的和谐发展。因此，如何在带教过程中解决这些常见问题是每位带教老师应该思考的问题。本文将从小儿外科临床带教中存在的问题以及解决方法等方面进行概述，望对小儿外科护理带教面临同样问题的同道提供新的思路及视角。

 【关键词】小儿外科;临床实习;护生带教

 【中图分类号】R47-4 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)05-0069-01

 临床实习是医学护理专业学生经历的关键阶段，其中临床实习带教的质量不仅关系到自身的发展，还会直接影响到小儿外科甚至医院的良好形象。当前小儿外科临床实习带存在一些问题，比如实习生理论实践没有联系起来，心理素质较差，带教方法不合理等，导致患儿及家属不愿配合，对实习教学质量产生影响。临床实习作为学生从课堂走向临床的必经阶段，也是理论结合实际的必经阶段，临床实习带教恰好为学生成为一名合格医护人员提供锻炼机会 ......
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