【摘 要】目的：对实习医生心内科临床教学中引入超声心动图检查教学的价值。方法：选取我院的50位心内科实习医生作为此次研究的对象。在对他们进行相关的临床教学时再增加超声心动图检查的课程。教学方式分为现场教学和小组教学，对他们进行相关知识的授课。对教学后50位实习医生的知识进行评测以及对实习医生的满意度进行调查。结果：50位实习医生在完成教学后，进行知识测评的结果：A(100～90分)占82%、B(89～80分)占10%、C(70～79分)占6%、D(60～69分)占2%、E(
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