【摘 要】目的：探讨居家老年人健康教育方式的研究与实践--以惠州地区为例。方法：于2018年2月选取惠州地区居家老年人118例，按抽签法随机分为两组，各59例，对照组仅进行常规健康教育，研究组进行全面健康教育，比较两组生活质量变化。结果：对照组生活质量差于研究组(P
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