[摘要] 目的：分析探讨防护教育在肿瘤科实习护生职业防护中的影响意义。方法：以2009年6月~2010年4月期间在我院肿瘤科实习的69例实习护生为研究对象。采用调查问卷的方式对实习护生展开调查，集中进行防护教育3个月后再次以相同问卷对实习护生进行调查，统计分析防护教育前后实习护生对肿瘤科职业暴露相关知识的掌握情况和认知程度。结果：防护教育前后实习护生对肿瘤科化疗药物相关知识的掌握情况具有显著的统计学差异(P, 百拇医药
 职业病是威胁从业人员安全和健康的潜在危险因素之一，尤其是对于肿瘤科医护人员，由于肿瘤科疾病的特殊性，临床上，医护人员每天要接触大量的化疗药物，而这些化疗药物具有极高的致畸性、致癌性以及毒性作用，这对医护人员的安全和健康造成一种潜在的威胁[1]。特别是实习护生，临床护理经验和职业安全防护意识相对更为缺乏，职业暴露的危险随时存在，更容易受到职业伤害。本研究通过对我院2009年6月至2010年4月的69例肿瘤科实习护生展开防护教育，探讨防护教育在减少实习护生职业伤害中的影响效果。现总结如下。

 1.一般资料与方法

 1.1一般资料

 本次研究以2009年6月~2010年4月期间在我院肿瘤科实习的69例实习护生为研究对象。。其中女生为57名，男生12名。年龄18-21岁，均为中专学历。

 方法
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 采用问卷调查的方法对69名实习护生分别于防护教育前后展开调查。所用调查问卷为根据肿瘤科室工作特点自行设计的问卷，问卷发放前均经过有关专家组反复讨论和审阅。问卷内容包括三部分：第一部分为实习护生对肿瘤科相关化疗药物的认知情况；第二部分为实习护生在护理操作过程中应注意的事项和掌握的内容；第三部分为实习护生操作时自我防护行为和意识的调查。

 防护教育时间为3个月，每月周二下午和周六上午对实习护生进行统一的职业防护教育培训，培训内容包括：(1)肿瘤科常用化疗药物的相关知识；(2)化疗药物使用及护理过程中应注意的事项；(3)职业暴露时应采取的措施。

 1.2统计学处理

 本次研究资料数据分析采用统计分析软件SPSS 10.0，其中计数资料比较用卡方检验，计量资料比较用t检验，以P, 百拇医药
 本次调查问卷防护教育前后均发放69份，回收69份，回收率为100%。研究发现，防护教育前，实习护生对接触化疗药物的相关知识的平均得分为28.72±4.93，防护教育后的平均得分为41.26±5.14。统计分析结果显示，防护教育前后实习护生对肿瘤科化疗药物相关知识的掌握情况具有显著的统计学差异(P, 百拇医药
 综上所述，本研究通过对比分析进一步证实了防护教育对于实习护生将来从事护理工作的重要性。防护教育不仅能帮助实习护生正确认识和掌握肿瘤科化疗药物的相关知识、以及进一步了解肿瘤科相关护理工作的特点，同时也帮助实习护生进一步增强了自我防护意识，自我防护行为和能力得到进一步加强，尽可能地从根本上降低职业伤害的发生。

 参考文献

 [1] 何琼. 强化教育对肿瘤科护理人员化疗药物防护的效果观察[J]. 齐鲁护理杂志，2011,17(21)：87～89.

 [2] 朱芹莲. 肿瘤科护士的职业防护[J]. 医学信息，2010，11：316～317.

 [3] 朱丽影，王栓石. 化疗药物对肿瘤科护士的危害与职业防护[J].中国当代医药，2012，19(1)：165～166.

 [4] 王晓瑜.职业防护教育对减少实习护生职业伤害的影响[J]. 2010，5(19)： 255～256., http://www.100md.com(袁红娟)
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-7484/2012/06/173.htm