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霍建勋 杨翠英 内蒙古科技大学包头医学院儿少卫生教研室 内蒙古科技大学包头医学院儿少卫生教研室
【摘要】目的了解大学生恋爱对人格塑造的作用,以便更好地开展大学生心理健康教育和恋爱指导。方法采用自填问卷调查法,以卡特尔16 PF人格因素量表和自编大学生恋爱情况调查表为测试工具,对包头市3所大学毕业班学生458名的人格特征和恋爱情况进行调查。结果大学生恋爱率达52.8%,平均恋爱时间(1.1±0.8)a。男生中兴奋性、紧张性因素得分,女生中稳定性、怀疑性因素得分恋爱者明显高于非恋爱者,差异有统计学意义;而恋爱女生聪慧性、世故性得分明显低于非恋爱者,差异有统计学意义。结论恋爱对在校大学生人格塑造有一定影响,并且有正负两方面作用。
【关键词】 性行为 人格 相互影响分析 学生
【分类号】B844.2
心理学研究表明,人格既是一定社会塑造与文化积淀的产物,又是个体适应环境、主动选择与积极创造的结果[1]。大学时代的青年人人格尚未定型,其生活经历和社会环境对他们人格完善将会产生重要作用。男女大学生因学习朝夕相处,互相之间会渐渐产生爱慕之情,进入恋爱阶段是很正常
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【摘要】目的了解大学生恋爱对人格塑造的作用，以便更好地开展大学生心理健康教育和恋爱指导。方法采用自填问卷调查法，以卡特尔16PF人格因素量表和自编大学生恋爱情况调查表为测试工具，对包头市3大学毕业班学生458名的人格特征和恋爱情况进行调查。结果大学生恋爱率达52.8%，平均恋爱时间(1.1±0.8)a。男生中兴奋性、紧张性因素得分，女生中稳定性、怀疑性因素得分恋爱者明显高于非恋爱者，差异有统计学意义；而恋爱女生聪慧性、世故性得分明显低于非恋爱者，差异有统计学意义。结论恋爱对在校大学生人格塑造有一定影响，并且有正负两方面作用。
【关键词】性行为；人格；相互影响分析；学生
【中图分类号】R395.6B844.2【文献标识码】A【文章编号】1000- 9817(2005)12-1013-02
http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2005/12/17.htm
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