当前位置: 首页 期刊 《中国学校卫生》 2007年第7期 编号:11487812 大学生社会支持和应对方式与抑郁和焦虑情绪的关系(1) http://www.100md.com 2007年7月1日 范瑞泉 陈维清 第1页
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  【摘要】 目的 了解大学生的社会支持和应对方式 与抑郁和焦虑情绪的关系，为大学生的心理健康教育提供支持。方法 采 用分层整群抽样法抽取广州某综合大学1 447名学生，用自填问卷对他们的心理压力应对方 式、社会支持、郁量和焦虑情绪进行调查。结果 大学生的压力应对方式 以积极的心理调节为主，自我防御和外部疏导使用较少。社会支持平均总得分为36.29分， 不同亚群大学生间社会支持情况差异有统计学意义。有35.29%的学生可能或肯定有抑郁症 状，有16.16%的大学生有焦虑症状。社会支持、积极的应对方式与抑郁、焦虑呈负关联， 而消极的应对方式则与抑郁、焦虑呈正关联。结论 社会支持和应对方式 对大学生的心理健康状况有影响作用。

 【关键词】 社会支持；适应，心理学；抑郁；焦虑；学生

 【中图分类号】 R 179 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-98 17(2007)07-0620-02

 Association of Social Support and Coping Styles with Depression and Anxi ety Among Undergraduates/ FAN Rui-quan, CHEN Wei-qing. Department of B iostatistics and Epidemiology, School of Public Health, Sun Yat-sen University,Guangzhou(510080), China

 【Abstract】 Objective To explore association of social suppor t and coping style with depressive and anxious disorders in undergraduates, and to provide support for their mental health education ......
 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2007/07/23.htm
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