第1页参见附件(268KB,3页)。
【摘要】目的 综合评价以健康教育为主的干预措 施对中国中小学生伤害控制的效果,为伤害控制相关部门决策提供科学依据。 方法应用Meta分析对纳入的多项研究进行定量综合分析;采用Peto法估计同质资料 的综合效应值及其95%可信区间,异质资料则用随机效应模型(D-L法)。 结果 共纳入原始文献7篇,各研究结果不同质(Q=583.9 585>χ2(0.005,6) ,P
http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2007/06/43.htm
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(268KB,3页)。
