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è®ºæ–‡ä¸‹è½½ï¼šå¤§å­¦ç”Ÿäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼ç‰¹ç‚¹åŠå…¶ä¸Žç„¦è™‘情绪的关系

当å‰ä½ç½®: 首页 期刊 《中国学校å«ç”Ÿã€‹ 2007年第3期 ç¼–å·:11489254 å¤§å­¦ç”Ÿäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼ç‰¹ç‚¹åŠå…¶ä¸Žç„¦è™‘情绪的关系 http://www.100md.com 2007å¹´3月1æ—¥ æŽå½¦ç«  é­ä¸–å¹³ 第1页
 å‚è§é™„ä»¶(313KB,2页)。

  ã€æ‘˜è¦ã€‘ 目的 æŽ¢ç´¢å¤§å­¦ç”Ÿäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼åŠå…¶ä¸Žç„¦è™‘情绪的关系,为大学生的心ç†å¥åº·æ•™è‚²å·¥ä½œæä¾›å‚考。 方法 é‡‡ç”¨ã€Šäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼é—®å·ã€‹ã€ã€Šçжæ€-特质焦虑问å·ã€‹å¯¹æŸå¤§å­¦å­¦ç”Ÿ854å进行调查。 结果 大学生在逃é¿ä¾æ‹é£Žæ ¼ä¸Šå­˜åœ¨æ€§åˆ«å’Œä¸“业差异,男生明显高于女生(Pã€å…³é”®è¯ã€‘ 人际关系;客体便‹;焦虑;学生

 Characters of Attachment Styles and the Relations to Anxiety Sensitivity Among College Students/

 LIYan-zhang ,WEI Shi-ping.

 Department ofAp-plied Psychology,Chengdu Medical College,Chengdu(610083),China

 ã€Abstract】 Objective To explore the characters of attachment styles and the relationship between attachment styles and anxiety of college students.Methods By using Attachment Style Scale and State-trait Anxiety Scale,854college students were investigated.Results The gender and major difference were found.Female students were higher than male students(P1 对象与方法

 1.1 对象 éšæœºæ•´ç¾¤æŠ½å–é‡åº†å¸‚æŸå¤§å­¦854å学生进行调查,回收问å·854份,剔除ä¸åˆæ ¼é—®å·ï¼ŒèŽ·å¾—æœ‰æ•ˆé—®å·813份,有效回收率为95.20%。其中男生413å,女生400å;文科生392å,ç†ç§‘生421å。平å‡å¹´é¾„为(19.24±1.20)å²ã€‚

 1.2 研究工具

 1.2.1 äººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼é—®å· 由王庆ç¦åšå£« [3] æ ¹æ®ä¾æ‹ç†è®ºç¼–制而æˆï¼Œå…±24题,包括逃é¿ä¾æ‹(逃é¿å’Œä»–人的接近,以å…除ä¸è‡ªåœ¨æ„Ÿè§‰æˆ–é¿å…å—伤害)ã€å®‰å…¨ä¾æ‹(接纳自己,有安全感,能自在地和他人亲近)ã€æŽ’é™¤ä¾æ‹(喜欢一个人自由自在的生活)å’Œç„¦è™‘ä¾æ‹(担心别人ä¸å–œæ¬¢è‡ªå·±ï¼Œåœ¨ä¹Žåˆ«äººå¯¹è‡ªå·±çš„看法)4个分é‡è¡¨ï¼Œä¸º6级计分。分é‡è¡¨å¾—分愈高,表明æŸç§ä¾æ‹é£Žæ ¼æ„ˆæ˜Žæ˜¾ã€‚ç»æµ‹è¯•ï¼Œé—®å·æœ‰è‰¯å¥½çš„ä¿¡ã€æ•ˆåº¦ã€‚

 1.2.2 状æ€-特质焦虑问å·(STAI) ç”±Spielbergerç­‰ [4] 编制,共40题,包括状æ€ç„¦è™‘é—®å·(S-AI)和特质焦虑问å·(T-AI)。å‰è€…ç”¨äºŽè¯„å®šå³æ—¶çš„æˆ–最近æŸä¸€ç‰¹å®šæ—¶é—´æˆ–情境的焦虑体验;åŽè€…用于评定ç»å¸¸çš„ç„¦è™‘ä½“éªŒï¼Œåæ˜ ä¸€ç§è¾ƒç¨³å®šçš„æˆ–æŒç»­å­˜åœ¨çš„焦虑倾å‘。采用4级计分,分值越高表明焦虑程度越高。郑晓åŽç­‰ [5] 利用此问å·å¯¹é•¿æ˜¥å¸‚一般人群进行测试,æç¤ºå…¶å…·æœ‰è‰¯å¥½çš„ä¿¡ã€æ•ˆåº¦ã€‚

 1.3 ç»Ÿè®¡å¤„ç† æ‰€æœ‰ç»“æžœç”¨SPSS11.0软件包进行统计处ç†ã€‚

 2 结果

 2.1 å¤§å­¦ç”Ÿäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼å¾—分情况 男生逃é¿ä¾æ‹å¾—分为(20.44±4.63)分,明显高于女生(19.58±4.68)(P3 讨论

 æˆäººçš„便‹ç†è®ºè®¤ä¸ºï¼Œäººé™…便‹é£Žæ ¼çš„差异最直接表现在日常生活与他人的互动上。因此,è¦ä¿ƒè¿›å¤§å­¦ç”Ÿçš„äººé™…äº¤å¾€èƒ½åŠ›ï¼Œäº†è§£ä»–ä»¬çš„äººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼æ˜¯è‡³å…³é‡è¦çš„。

 ç ”ç©¶å‘现,大学生人际风格存在性别和专业差异。在逃é¿ä¾æ‹ä¸Šï¼Œç”·ç”Ÿæ˜Žæ˜¾é«˜äºŽå¥³ç”Ÿï¼Œç†ç§‘学生明显高于文科学生。说明大学男生和ç†ç§‘学生更有逃é¿å’Œä»–äººäº²è¿‘ï¼Œä»¥ä¿æŠ¤è‡ªå·±å…å—他人拒ç»çš„倾å‘。ç†ç§‘学生中男生居多,而男生之所以有这样的情况,å¯èƒ½ä¸Žç¤¾ä¼šæ–‡åŒ–造æˆçš„æ€§åˆ«è§’色有关。我国传统文化ä¸é¼“励男性表现软弱的一é¢ï¼Œç”·æ€§ä¹‹é—´æ›´å¤šçš„æ˜¯ç«žäº‰ï¼Œè€Œä¸æ˜¯æ¸©æƒ…ã€‚è¿™ä¹Ÿåæ˜ ç”·ç”Ÿå’Œç†ç§‘学生应该是人际教育的é‡ç‚¹å¯¹è±¡ï¼Œéœ€è¦æ³¨é‡è‡ªæˆ‘价值和信任感的教育。

 å¤§å­¦ç”Ÿäººé™…便‹é£Žæ ¼ä¸Žç„¦è™‘存在显著相关,其中逃é¿ä¾æ‹å’Œç„¦è™‘便‹ä¸Žçжæ€ç„¦è™‘ã€ç‰¹è´¨ç„¦è™‘å‘ˆæ­£ç›¸å…³ï¼Œå®‰å…¨ä¾æ‹å’ŒæŽ’除便‹ä¸Žçжæ€ç„¦è™‘ã€ç‰¹è´¨ç„¦è™‘呈负相关。也就是说,具有逃é¿ä¾æ‹å’Œç„¦è™‘便‹å€¾å‘çš„å¤§å­¦ç”Ÿç„¦è™‘æ°´å¹³è¾ƒé«˜ï¼Œå…·æœ‰å®‰å…¨ä¾æ‹å’ŒæŽ’除便‹å€¾å‘çš„å¤§å­¦ç”Ÿç„¦è™‘æ°´å¹³è¾ƒä½Žã€‚è¿›ä¸€æ­¥ç ”ç©¶è¡¨æ˜Žï¼Œäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼ä¸Žç„¦è™‘æƒ…ç»ªå…³ç³»å¯†åˆ‡ã€‚äººé™…ä¾æ‹çš„4ç§é£Žæ ¼éƒ½ä¸Žç‰¹è´¨ç„¦è™‘相关,逃é¿ä¾æ‹å’Œç„¦è™‘便‹é«˜åˆ†ç»„æ¯”ä½Žåˆ†ç»„è¡¨çŽ°å‡ºæ›´ä¸ºæ˜Žæ˜¾çš„ç‰¹è´¨ç„¦è™‘ï¼Œå®‰å…¨ä¾æ‹å’ŒæŽ’除便‹é«˜åˆ†ç»„特质焦虑较少。说明有安全感ã€èƒ½äº«å—孤独的人有较少的特质焦虑。特质焦虑是个体人格所具有的,æç¤ºäººé™…便‹é£Žæ ¼ä¸Žäººæ ¼ç¡®æœ‰ä¸€å®šå…³ç³»ã€‚关于æˆäººä¾æ‹ä¸Žäººæ ¼ç‰¹è´¨çš„关系国外已åšäº†ä¸€äº›ç ”究,Shaverç­‰ [6] 研究å‘çŽ°ï¼Œå®‰å…¨ä¾æ‹åž‹çš„个体比矛盾和逃é¿ä¾æ‹åž‹çš„个体较少表现出神ç»è´¨ï¼Œè€Œæ›´å¤šè¡¨çŽ°å‡ºå¤–å€¾æ€§ã€‚Carver [7] 用五因素人格模型评估人格特质å‘çŽ°ï¼Œå®‰å…¨ä¾æ‹åž‹ä¸Žå¤–å€¾æ€§å’Œå®œäººæ€§çš„äººæ ¼ç‰¹å¾æœ‰å…³ï¼Œè€ŒçŸ›ç›¾ä¾æ‹åž‹ä¸Žç¥žç»è´¨å­˜åœ¨æ­£ç›¸å…³ï¼Œé€ƒé¿ä¾æ‹åž‹ä¸Žå¤–倾性和宜人性存在负相关。本研究获得了较为一致的结果。

 äººé™…便‹é£Žæ ¼ä¸Žçжæ€ç„¦è™‘相关,逃é¿ä¾æ‹å’Œç„¦è™‘便‹é«˜åˆ†ç»„比低分组状æ€ç„¦è™‘æ°´å¹³è¾ƒé«˜ï¼Œå®‰å…¨ä¾æ‹å’ŒæŽ’除便‹é«˜åˆ†ç»„较低。ä¸ä»…è¯´æ˜Žäººé™…ä¾æ‹é£Žæ ¼ä¸Žå¿ƒç†å¥åº·æ°´å¹³çš„å…³ç³»ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿè¯æ˜Žäº†äººé™…便‹ä¸ä»…是一个个体å˜é‡ï¼Œè¿˜å¯èƒ½å½±å“个体社会和情绪的å‘展 [8] ã€‚å› æ­¤ï¼ŒæŠŠäººé™…ä¾æ‹ç†è§£ä¸ºå…³ç³»å˜é‡ï¼Œå¯æ‹“宽便‹ç ”究的视角。

 4 å‚考文献

 [1] BOWLBY J.Attachment and loss.New York:Basic Books,1969.

 [2] æŽå®ç¿°ï¼Œèµµå´‡è޲.大学生的人际关系:基于心ç†å¥åº·çš„分æž.广西师范大学学报,2004,40(1):116-121.

 [3] 王庆ç¦.人际ä¾é™„é£Žæ ¼ã€æ€§åˆ«è§’色å–å‘与人际亲密能力之评é‡.中国测验学会测验年刊,1997,44(2):63-78.

 [4] 汪å‘东,王希林,马弘,等.心ç†å«ç”Ÿè¯„定é‡è¡¨æ‰‹å†Œ:中国心ç†å«ç”Ÿæ‚志增订版.北京:中国心ç†å«ç”Ÿæ‚志社,1999:238-241.

 [5] 郑晓åŽï¼Œèˆ’良,赵å‰é£Žï¼Œç­‰.状æ€-特质焦虑问å·åœ¨é•¿æ˜¥çš„æµ‹è¯•报告.中国心ç†å«ç”Ÿæ‚志,1993,7(2):60-62.

 [6] SHAVER PR,BRENNANKA.Attachment styles and the“Big Fiveâ€person-ality traits,theirconnection with each other and with romantic relationship outcomes.Person Soc Psychol Bull,1992,18(5):536-545.

 [7] CARVER CS.Adult attachment and personality:Converging evidence and a new measure.Person Soc Psychol Bull,1997,23(8):863-883.

 [8] COOK WL.Understanding attachment security in family context.J Person Soc Psychol,2000,78(2):285-294.

 ã€ä½œè€…简介】 æŽå½¦ç« (1971-),女,四å·å¹¿å®‰äººï¼Œåšå£«ï¼Œå‰¯æ•™æŽˆï¼Œä¸»è¦ç ”ç©¶æ–¹å‘为应用医学心ç†å­¦ã€‚

 ã€ä½œè€…å•ä½ã€‘ 1 æˆéƒ½åŒ»å­¦é™¢åº”用心ç†å­¦æ•™ç ”å®¤ï¼Œå››å· 610083;

 2 é‡åº†å¤§å­¦å›¢å§”
 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2007/03/35.htm
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