【摘要】 目的 探讨集体干预治疗对学龄期儿童弱视综合治疗效果的影响，为提高弱视儿童视力提供依据。方法 随机将122例弱视患者(164眼)分为2组，弱视综合治疗组69例89眼，集体干预治疗组53例75眼，观察起效时间、顺应性及疗效。 结果 1月内起效例数2组差异有统计学意义(χ2=6.888，P2=2.035，P>0.05)，集体干预治疗起效时间短于综合治疗组，治疗3个月后，集体干预治疗的顺应性好于综合治疗组，差异有统计学意义(χ2=5.802，P2=1.816，P>0.05)；集体干预治疗的治愈率高于综合治疗组，差异有统计学意义(χ2=5.435，P 第 1 2 页 下一页
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