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2025-01-03当å‰ä½ç½®ï¼šç½‘站首页 > è¡Œä¸šåŠ¨æ€ > æ•°æ®å…±äº« > 期刊æ‚å¿— >

è‹å·žä¸Žå—通中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†çж况(å¥åº·æ•™è‚²)

当å‰ä½ç½®: 首页 期刊 《中国学校å«ç”Ÿã€‹ 2007年第2期 ç¼–å·:11489425 è‹å·žä¸Žå—通中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†çж况 http://www.100md.com 2007å¹´2月1æ—¥ 《中国学校å«ç”Ÿã€‹ 2007年第2期 è‹å·žä¸Žå—通中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†çж况 è‹å·žä¸Žå—通中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†çж况 è‹å·žä¸Žå—通中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†çж况
  ã€æ‘˜è¦ã€‘ 目的 了解è‹å·žå¸‚与å—通市中å°å­¦ç”ŸåŠå…¶ å®¶é•¿è¥å…» 知识水平现状,为开展学校è¥å…»æ•™è‚²æä¾›ä¾æ®ã€‚方法 用分层整群抽样法 ,抽å–10所学校的å°å­¦ã€åˆä¸­ã€é«˜ä¸­3个学段共24个ç­çº§993å学生åŠ958å家长进行问å·è°ƒ 查。结果 城乡学生ã€åŸŽä¹¡å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†å¹³å‡åˆ†ã€åŠæ ¼çŽ‡å’Œä¼˜è‰¯çŽ‡3项指 æ ‡å·®å¼‚å‡æœ‰ç»Ÿè®¡å­¦æ„义(P值å‡, ç™¾æ‹‡åŒ»è¯  ã€ä½œè€…简介】 æ±éª…(1967- ),女,江è‹å´æ±Ÿäººï¼Œç¡•士研究生, 副教授,主è¦ç ”ç©¶æ–¹å‘为生物学与公共è¥å…»ç­‰ã€‚

 ã€ä½œè€…å•ä½ã€‘ è‹å·žèŒä¸šå¤§å­¦æ•™å¸ˆæ•™è‚²ç³»ï¼Œæ±Ÿè‹ 215104。

 å­¦ç”Ÿä½“è´¨å¥åº·è°ƒæŸ¥è¡¨æ˜Žï¼Œæˆ‘国7~18å²ç”·å¥³ç”Ÿè¥å…»ä¸è‰¯æ‚£ç—…率和肥胖检测率å‡é€å¹´ä¸Šå‡ ,中å°å­¦ç”ŸåŒæ—¶å­˜åœ¨è¥å…»ä¸è‰¯ä¸Žè¥å…»è¿‡å‰©ä¸¤å¤§é—®é¢˜[1]。而è¥å…»æ•™è‚²æ˜¯æ”¹å–„中å°å­¦ 生è¥å…»çŠ¶å†µçš„ä¸€ä¸ªæœ‰æ•ˆè€Œç»æµŽçš„途径,本调查以江è‹çœè‹å·žå¸‚城乡和å—通市城区为调查区域 ,了解中å°å­¦ç”ŸåŠ å…¶å®¶é•¿çš„è¥å…»çŸ¥è¯†çŠ¶å†µï¼Œä»¥æœŸä¸ºæŽ¨è¿›å­¦æ ¡è¥å…»æ•™è‚²ï¼Œæé«˜ä¸­å°å­¦ç”Ÿè¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³æä¾›ç ”究与 å†³ç­–ä¾æ®ã€‚

 1 对象与方法

 1.1 对象 采å–城乡分层整群抽样法,在ä¸åŒå¹´çº§ä¸­è¿›è¡ŒéšæœºæŠ½æ ·ï¼Œé€‰ å–è‹å·žåŸŽåŒº(å«å¤åŸŽåŒºã€æ–°åŒºã€å·¥ä¸šå›­åŒº)å’Œæ‰€è¾–å´æ±Ÿå¸‚农æ‘çš„8所中 å°å­¦ï¼Œåœ¨å››ï½žå…­å¹´çº§(å°å­¦)ã€ä¸ƒï½žå…«å¹´çº§(åˆä¸­)å’Œå年级(高中)å…±6个年级学生åŠå…¶ 家长中进行抽样调查。å—通城区选择å°å­¦å’Œä¸­å­¦å„1所的上述6ä¸ªå¹´çº§åŒæ­¥å®žæ–½æŠ½æ ·ã€‚两市共 计抽å–10所中å°å­¦24个自然ç­çš„学生åŠå…¶å®¶é•¿ï¼Œå…¶ä¸­åŸŽä¹¡ç­çº§æ•°ä¹‹æ¯”为3:1。共å‘1 005 å学生和对应的1 005åå®¶é•¿å‘æ”¾é—®å·2 010份,有效å‚与调查人数为1 951äººï¼Œå…¶ä¸­è‹ å·žåŸŽ 区学生477å,农æ‘学生261å,å—通城区学生255å,è‹å·žåŸŽåŒºå®¶é•¿445å,农æ‘å®¶é•¿256å ,å—通城区家长257å。学生有效å‚与率为98.81%,家长有效å‚与率为95.32%。
, 百拇医è¯
 1.2 方法 调查工作在2004å¹´5-7æœˆè¿›è¡Œã€‚è°ƒæŸ¥è¡¨ç³»è‡ªè¡Œç¼–åˆ¶è®¾è®¡ï¼Œå¹¶ç» ä¸“å®¶å®¡æ ¸å’Œå°èŒƒå›´é¢„测åŽç¡®å®šã€‚问巿­£å¼ä½¿ç”¨å‰å–å°æ ·æœ¬è¿›è¡Œé—´éš”åŠæœˆçš„é‡å¤æµ‹è¯•,相关系 数在0.8以上。问å·é¢˜ç›®ç±»åž‹å‡ä¸ºå°é—­æ€§çš„选择题。学生问å·ä¸Žå®¶é•¿é—®å·çš„çŸ¥è¯†é¢˜å®Œå…¨ç›¸åŒ ï¼Œä»…çŸ¥è¯†æ¥æºé¢˜(å¤é€‰é¢˜)é€‰æ‹©ç­”æ¡ˆç•¥æœ‰åŒºåˆ«ã€‚é—®å·æ¶‰åŠ12é“知识题,æ¯é¢˜1分,总分12分, 并以≥7åˆ†ä¸ºâ€œåŠæ ¼â€ã€â‰¥9分为“优良â€è¿›è¡Œç»Ÿè®¡ã€‚学生调查由校长åŠç­ä¸»ä»»å助组织,并 在课堂上集中完æˆã€‚æ¯ä½å‚与调查学生带回“家长问å·â€ä¸€ä»½è®©å®¶é•¿å¡«å†™ï¼Œå¹¶ç”±ç­ä¸»ä»»è´Ÿè´£ 回收。

 1.3 æ•°æ®å¤„ç†ä¸Žåˆ†æž ç»æ ¸å¯¹å‰”除无效问å·ï¼Œç”¨Excel录入数æ®ï¼ŒSPSS 10.0 软件进行统计分æžã€‚

 2 结果

 2.1 学生è¥å…»çŸ¥è¯†å¾—分情况 è‹å·žåŸŽåŒºå’Œå†œæ‘学生的平å‡åˆ†ã€åŠæ ¼çŽ‡å’Œä¼˜è‰¯ çŽ‡çš„å·®å¼‚å‡æœ‰ç»Ÿè®¡å­¦æ„义(P值å‡0.05),优良率差异有统计学æ„义(P , 百拇医è¯
 2.2 å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†å¾—分情况 è‹å·žåŸŽåŒºå’Œå†œæ‘家长的平å‡åˆ†ã€åŠæ ¼çŽ‡å’Œä¼˜è‰¯ çŽ‡å·®å¼‚å‡æœ‰ç»Ÿè®¡å­¦æ„义(P值å‡0.05),优良率低于åˆä¸­ç”Ÿ (P, 百拇医è¯
 3 讨论

 è‹å·žä¸Žå—通两地中å°å­¦ç”Ÿçš„è¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³åä½Žï¼Œä¸Žå›½å†…å…¶ä»–åŸŽå¸‚åŒæœŸè°ƒæŸ¥æ‰€å¾—结论[2- 4]基本一致,说明学生è¥å…»çŸ¥è¯†ç¼ºä¹åœ¨å…¨å›½å…·æœ‰æ™®é性。

 é«˜ä¸­ç”Ÿä»…å¹³å‡åˆ†é«˜äºŽåˆä¸­ç”Ÿï¼ŒåŠæ ¼çŽ‡ä¸¤è€…å·®å¼‚æ— ç»Ÿè®¡å­¦æ„义,优良率å而低于åˆä¸­ç”Ÿï¼Œè¯´æ˜Ž 学生è¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³ä»Žä½Žå­¦æ®µåˆ°é«˜å­¦æ®µå‡ºçŽ°æ³¢åŠ¨çŽ°è±¡ï¼Œä¸Žä¸­å°å­¦è¥å…»å­¦æ•´åˆè¯¾ç¨‹(å¥åº·æ•™è‚²ã€ 生物 ã€ä½“育与å¥åº·ã€åŠ³åŠ¨ä¸ŽæŠ€æœ¯ã€åŒ–学等)的开设情况åŠè¥å…»å­¦ä¸»é¢˜å†…容在å„学段的渗é€å¤šå¯¡[5]䏿— å…³ç³»ã€‚建议在中å°å­¦å„个学段连续对学生实施è¥å…»æ•™è‚²å¹²é¢„,æé«˜å­¦ç”Ÿçš„è¥ å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³ã€‚

 è‹å·žä¸Žå—通城区中å°å­¦ç”Ÿçš„è¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³åŸºæœ¬ä¸€è‡´ï¼Œä¹Ÿè®¸æ˜¯å› ä¸ºä¸¤åœ°å‡å¼€è®¾ç›¸åŒçš„è¥å…»å­¦æ•´ åˆè¯¾ç¨‹ï¼ŒæŒ‰ç…§ç»Ÿä¸€çš„æ•™å­¦å¤§çº²å’Œæ•™ç§‘书æ¥ç»„织课堂教学,教育上存在æŸäº›ä¸€è‡´æ€§çš„缘故。但 城 乡学生的è¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³å­˜åœ¨å·®å¼‚,农æ‘学生的è¥å…»çŸ¥è¯†å¹³å‡åˆ†ã€åŠæ ¼çŽ‡å’Œä¼˜è‰¯çŽ‡å‡ä½ŽäºŽåŸŽå¸‚ 学生,这些差异与农æ‘地区更多地追求高考å‡å­¦çŽ‡ä»Žè€Œä»»æ„削å‡éžé«˜è€ƒè¯¾ ç¨‹æœ‰å…³ã€‚ä¸­å›½æ˜¯ä¸€ä¸ªå†œä¸šå¤§å›½ï¼Œåœ¨å…¨é¢æŽ¨è¿›å­¦æ ¡è¥å…»æ•™è‚²æ—¶ä¸åº”忽略广大农æ‘地区,应该因 地制宜地在农æ‘开展学校è¥å…»æ•™è‚²ï¼Œåšåˆ°åŸŽå¸‚与农æ‘å¹¶é‡ã€‚
, 百拇医è¯
 å¦å¤–,学生家长的è¥å…»çŸ¥è¯†æ°´å¹³åŒæ ·å低。家庭是学生日常生活的é‡è¦æ´»åŠ¨åœºæ‰€ï¼Œå®¶é•¿è¨€è¡Œ 对 å…¶å­å¥³èµ·ç€æ½œç§»é»˜åŒ–的作用,而且学生家长è¥å…»çŸ¥è¯†çŸ¥æ™“程度对学生家庭膳食安排åŠå¯¹å­¦ç”Ÿ çš„è¥å…»çŠ¶å†µæœ‰ä¸€å®šå½±å“。因此,在立足中å°å­¦å¼€å±•以学生为主è¦ç›®æ ‡äººç¾¤çš„学校è¥å…»æ•™è‚²æ—¶ ,ä¸èƒ½å¿½è§†å¯¹å®¶é•¿è¿›è¡Œè¥å…»çŸ¥è¯†å®£æ•™ã€‚

 4 å‚考文献

 [1] 中åŽäººæ°‘共和国教育部.2002年学生体质å¥åº·ç›‘测报告.http://www.edu.cn/2003-1 1-12/3094254.shtml.

 [2] 黄ç¼.柳州学生è¥å…»çŸ¥è¯†ã€æ€åº¦å’Œé¥®é£Ÿè¡Œä¸ºçŠ¶å†µè°ƒæŸ¥.中国学校å«ç”Ÿ,2000,21(4):103 -104.

 [3] 柳晓ç³,程晓è,许群.锦州部分å°å­¦ç”ŸåŠå…¶å®¶é•¿è¥å…»çŸ¥è¯†å’Œé¥®é£Ÿä¹ æƒ¯è°ƒæŸ¥.中国学校 å«ç”Ÿ,2002,23(2):182.

 [4] å¼ å®èŠ,æ¨å“æ•,æœé¹ƒ.上海市å®å±±åŒºä¸­å°å­¦ç”Ÿè¥å…»ä¸Žé£Ÿå“å«ç”ŸKAB调查.上海预防医学 æ‚å¿—,2003,15(4):194-195.

 [5] æ±éª….试论中å°å­¦è¥å…»æ•™è‚²çš„课程设置与组织.è‹å·žæ•™è‚²å­¦é™¢å­¦æŠ¥,2005,22(4):91-95.

 (收稿日期:2006-04-15;修回日期:2006-06-26), 百拇医è¯(æ± éª…)
 ç™¾æ‹‡åŒ»è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2007/02/22.htm
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