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某高校近视学生脑力工作能力特征分析(视力保护)

当前位置: 首页 期刊 《中国学校卫生》 2008年第10期 编号:11752757 某高校近视学生脑力工作能力特征分析 http://www.100md.com 2008年10月1日 《中国学校卫生》 2008年第10期 某高校近视学生脑力工作能力特征分析
  【文献标识码】 A

 【中图分类号】 R 179 R 778.1+1

 【文章编号】 1000-9817(2008)10-0950-01

 【关键词】 脑;工作能力评定;近视;学生

 大量的流行病学调查资料证实,近视的发生发展与长时间近距离工作和学习有密切关系。学生的课业学习主要是高级神经活动的过程,大脑皮层功能状况影响学生的脑力工作能力。本文通过比较近视与正常视力(以下简称“正视”)学生的一日脑力工作能力情况,旨在探讨高级神经活动对近视发生发展的作用,以期为学生近视的综合预防提供参考。

 1 对象与方法

 1.1 对象 选择柳州某医学高等专科学校二年级非护理专业、当天课程安排满8节并且没有体育课的2个班的学生为研究对象 ......
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2008/10/37.htm
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