【摘要】 目的 了解澳门及广州大学生生活质量的特点和影响因素，并提出相应的改善建议。方法 采用自制的大学生生活质量问卷，对818名澳门大学生和1 580名广州大学生近2周的生活质量进行调查。结果 澳门大学生在环境、独立维度及自评总分得分较低，社会维度得分较高，两地大学生生活质量的影响因素尚存在一定的差异。结论 澳门、广州大学生生活质量各有其特点，应该采取不同的干预手段来提高当地大学生的生活质量。
【关键词】 生活质量；回归分析；学生；澳门
【中图分类号】 R 395.6 R 179 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)07-0605-02
根据世界卫生组织定义，生活质量是不同文化和价值体系中的个体与其目标、期望、标准及所关心的事情有关的生活状况的体验[1]，生活质量内涵广泛，包括个体生理健康、心理状态、独立能力、社会关系、环境特征等多个领域维度。生活质量的应用研究除用于评价病人治疗和康复成效外，也开始用于评定正常人的生活质量。近年来，大学生生活质量的研究已成为健康教育和预防医学的研究热点。为了解不同文化、不同地域大学生的生活质量，笔者通过探讨澳门与广州大学生生活质量的特点，旨在比较不同文化背景下成长的大学生生活质量的差异，并根据两地大学生生活质量的影响因素提出针对性的健康促进策略。
1 对象与方法
1.1 对象 以澳门 (澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、澳门旅游学院) 和广州 (华南师范大学、华南理工大学、广东工业大学、广州大学) 各4所高校的在校全职学生为研究对象，澳门共发出问卷938份，回收有效问卷818份 (男391名，女427名)，回收率为87.30%；广州共发出问卷1 662份，回收1 580份 (男922名 ......
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