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2025-01-03当å‰ä½ç½®ï¼šç½‘站首页 > è¡Œä¸šåŠ¨æ€ > æ•°æ®å…±äº« > 期刊æ‚å¿— >

åŒ—äº¬äºšè¿æ‘åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒºä¸­å­¦ç”Ÿä½“育活动动机与è¿åŠ¨æ„Ÿå—

当å‰ä½ç½®: 首页 期刊 《中国学校å«ç”Ÿã€‹ 2008年第7期 ç¼–å·:11753716 åŒ—äº¬äºšè¿æ‘åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒºä¸­å­¦ç”Ÿä½“育活动动机与è¿åŠ¨æ„Ÿå— http://www.100md.com 2008å¹´7月1æ—¥ 《中国学校å«ç”Ÿã€‹ 2008年第7期 åŒ—äº¬äºšè¿æ‘åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒºä¸­å­¦ç”Ÿä½“育活动动机与è¿åŠ¨æ„Ÿå—
  ã€æ‘˜è¦ã€‘ 目的 äº†è§£åŒ—äº¬äºšè¿æ‘社区åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒºé’少年体育活动ã€è¿åŠ¨åŠ¨æœºå’Œè¿åŠ¨æ„Ÿå—æƒ…况,为有针对性地开展促进é’å°‘å¹´å¥åº·çš„“å¥åº·å¥¥è¿ã€å¥åº·åŒ—京â€ç›¸å…³æ´»åЍæä¾›ä¾æ®ã€‚方法 é€‰æ‹©åŒ—äº¬äºšè¿æ‘社区åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒº(直径ä¸è¶…过2 km)几所中学åˆäºŒå’Œé«˜äºŒå¹´çº§å­¦ç”Ÿå…±455人,使用自行设计的“北京市典型社区奥è¿å¥åº·é—产项目é’少年调查表â€ï¼Œäº†è§£é’少年体育活动ã€è¿åŠ¨åŠ¨æœºå’Œè¿åŠ¨æ„Ÿå—状况。结果 男生体育活动å‚与率最高的是篮çƒ(79.70%),女生为散步(65.48%);男生体育活动的内部动机ã€å¤–部动机ã€ç§¯æžæ„Ÿå—å‡é«˜äºŽå¥³ç”Ÿ(P值å‡, http://www.100md.com
 äººçš„å¥åº·å—到多ç§å› ç´ çš„制约,其中体育锻炼对å¥åº·çš„影哿œ€å¤§ã€‚é’少年处于旺盛的生长å‘育阶段,长期适当的体育活动å¯å…¨é¢å¢žå¼ºæœºä½“器官ã€ç³»ç»ŸåŠŸèƒ½ï¼Œæ”¹å–„ä¸­æž¢ç¥žç»çš„调节控制能力,æé«˜å½¢æ€ã€åŠŸèƒ½å’Œè¿åŠ¨ç´ è´¨å‘展水平。é’å°‘å¹´å‚与体育活动åŽçš„å¿ƒç†æ„Ÿè§‰ï¼Œä½œä¸ºä¸€ç§æƒ…绪å馈信æ¯ï¼Œç›´æŽ¥å…³ç³»åˆ°ä»–们对体育活动的满æ„度,很大程度上影å“ç€å­¦ç”Ÿä½“育活动的å‚与热情和体育活动的æŒä¹…性。国内有关学生体育活动和身心å¥åº·çš„研究多集中在学生体育活动åŠèº«å¿ƒå¥åº·çŠ¶å†µçš„çŽ°çŠ¶æè¿°[1-2]ã€‚æœ¬æ–‡å¯¹åŒ—äº¬äºšè¿æ‘社区åŠå‘¨è¾¹åœ°åŒº455å13~18å²é’å°‘å¹´çš„ä½“è‚²æ´»åŠ¨ã€æ´»åŠ¨åŠ¨æœºã€ä½“育活动åŽçš„å¿ƒç†æ„Ÿè§‰è¿›è¡Œè°ƒæŸ¥ï¼Œä»¥äº†è§£å­¦ç”Ÿä½“è‚²æ´»åŠ¨æƒ…å†µä¸Žæ´»åŠ¨åŠ¨æœºã€æ´»åЍåŽå¿ƒç†æ„Ÿå—ä¹‹é—´çš„å…³ç³»ï¼Œä¸ºé‡‡å–æœ‰é’ˆå¯¹æ€§çš„æŽªæ–½æ”¹å–„学生体育活动状况,促进其身心å¥åº·å‘展æä¾›ä¾æ®ã€‚

 1 对象与方法

 1.1 对象 抽å–åŒ—äº¬äºšè¿æ‘周边地区(直径ä¸è¶…过2 km)几所中学的åˆäºŒå’Œé«˜äºŒå¹´çº§å­¦ç”Ÿå…±455å作为研究对象,其中男生203å(44.6%),女生252å(55.4%);年龄为13~18å²ã€‚
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 1.2 方法 使用自行设计的“北京市典型社区奥è¿å¥åº·é—产项目é’少年调查表â€ï¼Œå†…容包括基本情况ã€ä½“育è¿åŠ¨åŠ¨æœºã€ä½“育è¿åŠ¨æ„Ÿå—等。问å·é‡‡ç”¨è®¿è°ˆå¼(询问—记录)调查,由调查员按问å·è°ƒæŸ¥è¡¨é¡ºåºï¼Œå°½é‡ä¸æ”¹å˜é—®å·ç»“æž„åšé¢å¯¹é¢è°ƒæŸ¥ï¼Œå½“场填写表格,检查åŽå›žæ”¶ã€‚

 1.3 ç»Ÿè®¡åˆ†æž é‡‡ç”¨EpiData 3.1建立数æ®åº“,并进行数æ®åŒå½•入,SPSS 13.0进行统计分æžã€‚æ•°æ®ä»¥é¢‘æ•°ã€x±s表示,男ã€å¥³ç”Ÿå„æŒ‡æ ‡å‡æ•°çš„æ¯”较采用独立样本t检验,以P, http://www.100md.com  å¥³ç”Ÿæ•£æ­¥å‚与率最高,å 65.48%;其次是跑步,å 65.08%ã€‚æ¯æœˆå¹³å‡å‚与è¿åŠ¨æ¬¡æ•°æœ€å¤šçš„é¡¹ç›®åŒæ ·æ˜¯å¥èº«æ“,为22.20次;其次是散步,为14.72æ¬¡ã€‚å¹³å‡æ¯æ¬¡è¿åŠ¨æ—¶é—´æœ€å¤šçš„æ˜¯çˆ¬å±±ï¼Œä¸º127.83 min;其次是武术,为110.50 min。è§è¡¨1。

 2.2 è¿åŠ¨åŠ¨æœº 体育活动时男生的内部动机和外部动机å‡å¼ºäºŽå¥³ç”Ÿï¼Œå·®å¼‚有统计学æ„义;男ã€å¥³å­¦ç”Ÿæ— åŠ¨æœºå·®å¼‚æ— ç»Ÿè®¡å­¦æ„义。è§è¡¨2。

 2.3 è¿åŠ¨æ„Ÿå— ç”·ç”Ÿä½“è‚²æ´»åŠ¨åŽç§¯æžæ„Ÿå—比女生强烈,差异有统计学æ„义;男ã€å¥³ç”Ÿæ¶ˆæžæ„Ÿå—差异无统计学æ„义。è§è¡¨3。

 2.4 体育活动与è¿åŠ¨åŠ¨æœºã€è¿åŠ¨æ„Ÿå—å…³ç³»åˆ†æž é€‰å–男生å‚与率最高的项目篮çƒå’Œå¥³ç”Ÿå‚与率最高的项目散步,分æžå…¶ä¸Žè¿åŠ¨åŠ¨æœºã€è¿åŠ¨æ„Ÿå—的差异。è§è¡¨4,5。

 3 讨论

 ä½“育活动能够有效æå‡å¤§è„‘çš„å‡è¡¡æ€§å’Œçµæ´»æ€§ï¼Œä½¿è„‘的兴奋与抑制过程åˆç†äº¤æ›¿ï¼Œä»Žè€Œæé«˜é’少年学习效率。然而,目å‰ä¸­å°å­¦ç”Ÿå‚与体育è¿åŠ¨å­˜åœ¨ç§ç±»å•ä¸€ã€æ¬¡æ•°å°‘ã€æ—¶é—´çŸ­ç­‰é—®é¢˜[3]。主è¦åŽŸå› åœ¨äºŽç›®å‰ä¸­å­¦ç”Ÿè¯¾ä¸šè´Ÿæ‹…较é‡ï¼Œè¯¾ä½™æ—¶é—´å少,而在课余时间里åˆé¢ä¸´è¡¥è¯¾ã€è¯¾å¤–辅导ç­ç­‰åŽ‹åŠ›ï¼Œä½¿ä½“è‚²æ´»åŠ¨æ—¶é—´è¿›ä¸€æ­¥å‡å°‘;体育场所数é‡å°‘ã€ç§ç±»å•一ã€ä»·æ ¼é«˜ï¼Œæœ‰äº›å­¦æ ¡çš„æ“åœºè¿˜å®žè¡Œæ”¶è´¹åˆ¶åº¦ï¼Œä½¿å¾—å­¦ç”Ÿåœ¨å°‘é‡çš„课余时间内,难以进行ç§ç±»ä¸°å¯Œã€æ´»åЍé‡å……足的体育活动。本次调查å‘现,男生å‚与率最高的是篮çƒï¼Œå…¶æ¬¡æ˜¯è·‘步,其他è¿åŠ¨é¡¹ç›®çš„å‚ä¸ŽçŽ‡æ˜Žæ˜¾è¾ƒä½Žã€‚ç”·ç”Ÿæ¯æœˆå¹³å‡å‚与活动次数最多的项目是å¥èº«æ“,其次是散步,而这2个项目的å‚ä¸ŽçŽ‡å’Œå¹³å‡æ¯æ¬¡æ´»åŠ¨æ—¶é—´å‡è¾ƒå°‘ï¼›å¹³å‡æ¯æ¬¡è¿åŠ¨æ—¶é—´æœ€å¤šçš„æ˜¯çˆ¬å±±ï¼Œå…¶æ¬¡æ˜¯æ¸¸æ³³ï¼Œè€Œè¿™2个项目的å‚ä¸ŽçŽ‡å’Œæ¯æœˆå¹³å‡å‚与活动次数å‡è¾ƒå°‘。女生散步å‚ä¸ŽçŽ‡æœ€é«˜ï¼Œå…¶æ¬¡æ˜¯è·‘æ­¥ï¼›æ¯æœˆå¹³å‡å‚ä¸Žæ´»åŠ¨æ¬¡æ•°æœ€å¤šçš„é¡¹ç›®åŒæ ·æ˜¯å¥èº«æ“,其次是散步,而这2个项目的å‚ä¸ŽçŽ‡å’Œå¹³å‡æ¯æ¬¡æ´»åŠ¨æ—¶é—´å‡è¾ƒå°‘ï¼›å¹³å‡æ¯æ¬¡è¿åŠ¨æ—¶é—´æœ€å¤šçš„æ˜¯çˆ¬å±±ï¼Œå…¶æ¬¡æ˜¯æ­¦æœ¯ï¼Œè€Œè¿™2个项目的å‚ä¸ŽçŽ‡å’Œæ¯æœˆå¹³å‡å‚与活动次数å‡è¾ƒå°‘。以上结果表明,目å‰ä¸­å­¦ç”Ÿä½“育活动的ç§ç±»æœ‰å¾…丰富,时间有待延长。
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 å›½å¤–研究æå‡ºçš„动机认知评价ç†è®ºè®¤ä¸ºï¼Œé’å°‘å¹´å‚与体育活动的动机存在3ç§ä¸åŒçš„å½¢å¼ï¼Œå³å†…部动机ã€å¤–部动机和无动机[4-5]。动机中ä¸åŒå½¢å¼çš„自我决定(内部动机和外部动机中的认åŒ)与更好的è€åŠ›ã€ç§¯æžçš„æƒ…ç»ªåŠæ›´å¤§å…´è¶£å’Œè¿åŠ¨çš„æ»¡è¶³æ„Ÿæœ‰å…³ã€‚å†…éƒ¨åŠ¨æœºæºè‡ªå¯¹èƒœä»»å’Œè‡ªæˆ‘决定的心ç†éœ€è¦ï¼Œå½“个体能在è¿åŠ¨ä¸­èŽ·å¾—èƒœä»»å’Œè‡ªæˆ‘å†³å®šçš„æ„Ÿè§‰æ—¶ï¼Œä¾¿äº§ç”Ÿå†…éƒ¨åŠ¨æœºè€Œå‚与è¿åŠ¨ã€‚å¤–éƒ¨åŠ¨æœºæ˜¯è‡ªæˆ‘å†³å®šçš„å»¶ç»­ï¼Œæ˜¯ä»Žä½Žçº§åˆ°é«˜çº§çš„è‡ªæˆ‘å†³å®šã€‚ä»Žå†…éƒ¨åŠ¨æœºåˆ°å¤–éƒ¨åŠ¨æœºè‡³æ— åŠ¨æœºï¼Œè‡ªæˆ‘å†³å®šçš„ç¨‹åº¦ç”±å¼ºåˆ°å¼±ï¼Œè¿™ä¹Ÿæ˜¯å¼ºåŒ–å†…éƒ¨åŠ¨æœºçš„å¿…è¦æ€§æ‰€åœ¨ï¼Œå…¶æ–¹æ³•就是加强è¿åŠ¨è€…èƒœä»»å’Œè‡ªæˆ‘å†³å®šçš„ç¨‹åº¦ã€‚æœ¬æ¬¡è°ƒæŸ¥æ˜¾ç¤ºï¼Œä½“è‚²æ´»åŠ¨æ—¶ç”·ç”Ÿçš„å†…éƒ¨åŠ¨æœºå¼ºäºŽå¥³ç”Ÿï¼Œç”·ç”Ÿçš„å¤–éƒ¨åŠ¨æœºä¹Ÿå¼ºäºŽå¥³ç”Ÿï¼Œè¯´æ˜Žç”·ç”Ÿåœ¨ä½“è‚²è¿åŠ¨ä¸­èŽ·å¾—èƒœä»»å’Œè‡ªæˆ‘å†³å®šçš„æ„Ÿè§‰è¾ƒå¥³ç”Ÿå¼ºçƒˆã€‚æ‰“ç¯®çƒçš„男生内部动机ã€å¤–部动机å‡å¼ºäºŽä¸æ‰“篮çƒçš„男生,散步的女生内部动机ã€å¤–部动机å‡å¼ºäºŽä¸æ•£æ­¥çš„女生,说明打篮çƒã€æ•£æ­¥çš„ç”·ã€å¥³ç”Ÿåœ¨ä½“育活动åŽèŽ·å¾—äº†è¾ƒå¤šçš„è¿åŠ¨æ„‰å¿«æ„Ÿå’Œæ›´å¤šçš„å‚与体育活动的热情和æŒä¹…性。

 ä¸åŒè¿åŠ¨é¡¹ç›®å’Œä¸åŒè¿åŠ¨å¼ºåº¦çš„ä½“è‚²æ´»åŠ¨å°†ä¼šäº§ç”Ÿä¸åŒçš„å¿ƒç†æ„Ÿè§‰,å‚加适宜的体育活动能获得较多的è¿åŠ¨æ„‰å¿«æ„Ÿã€‚æœ¬æ¬¡è°ƒæŸ¥æ˜¾ç¤ºï¼Œç”·ç”Ÿä½“è‚²æ´»åŠ¨åŽç§¯æžæ„Ÿå—比女生强烈,说明男生在体育活动åŽèŽ·å¾—äº†è¾ƒå¤šçš„è¿åŠ¨æ„‰å¿«æ„Ÿï¼ŒèŽ·å¾—äº†æ›´å¤šçš„å‚与体育活动的热情和æŒä¹…性。打篮çƒçš„ç”·ç”Ÿç§¯æžæ„Ÿå—å¼ºäºŽä¸æ‰“篮çƒçš„男生,说明打篮çƒçš„男生在体育活动åŽèŽ·å¾—äº†è¾ƒå¤šçš„è¿åŠ¨æ„‰å¿«æ„Ÿå’Œæ›´å¤šçš„å‚与体育活动的热情和æŒä¹…æ€§ã€‚å¥³ç”Ÿæ˜¯å¦æ•£æ­¥ç§¯æžæ„Ÿå—å’Œæ¶ˆæžæ„Ÿå—差异无统计学æ„ä¹‰ï¼Œè¯´æ˜Žå¥³ç”Ÿæ˜¯å¦æ•£æ­¥èŽ·å¾—çš„è¿åŠ¨æ„‰å¿«æ„Ÿã€è¿åŠ¨çƒ­æƒ…å’ŒæŒä¹…性无明显差异,å¯èƒ½å› ä¸ºæ•£æ­¥æ´»åЍé‡ç›¸å¯¹è¾ƒå°ã€‚
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 å‡­å€Ÿå¥¥è¿ä¼šåœ¨åŒ—京举办的契机,政府加大对体育è¿åŠ¨çš„å®£ä¼ åŠ›åº¦ï¼Œå€¡å¯¼å…¨æ°‘å¥èº«ï¼Œä»¥ä¸¾åŠžå¥¥è¿ä¼šä¸ºä¸»çº¿ï¼Œå¼€å±•丰富多采的体育活动,创造良好的è¿åŠ¨çŽ¯å¢ƒå’Œæ¡ä»¶ï¼Œå°†ä¼šä¿ƒè¿›é’å°‘å¹´èº«ä½“ç´ è´¨çš„å…¨é¢æé«˜ã€‚

 4 å‚考文献

 [1] 薛昆.é’少年体育è¿åŠ¨ä¸Žå¿ƒç†å¥åº·.中国校医,2005,19(6):660-661.

 [2] 孔维民.体育锻炼与é’少年情绪å¥åº·çš„关系.中国校医,2001,15(4):319-321.

 [3] 陈润,马迎åŽï¼Œå¼ èН.åŒ—äº¬ã€æ²ˆé˜³éƒ¨åˆ†ä¸­å°å­¦ç”Ÿä½“育锻炼情况调查.中国学校å«ç”Ÿï¼Œ2005,26(7):566-568.

 [4] PELLETIER LG,MICHELLE SF,VALLERANDRJ,et al. Toward a new measure of intrinsic motivation, extrinsic motivation, and amotivation in sports: The sport motivation Scale(SMS). J Sport Exerc Psychol, 1995,17(1): 35-53.

 [5] GAUVIN L, REJESKI WJ. The exercise-induced feeling inventory: Development and initial validation. J Sport Exerc Psychol, 1993,15(3): 403-423.

 (收稿日期:2008-06-13), http://www.100md.com(马 军 张世伟 宋 逸 è‚– å³° é™ˆåšæ–‡)
 ç™¾æ‹‡åŒ»è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2008/07/05.htm
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