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 章明辉 王锡群 安徽电子信息职业技术学院;温州大学体育学院;

 【摘要】目的了解医科大学生心肺功能及体育锻炼对大学生体能状态的影响,为促进高校大学生养成良好的体育锻炼习惯提供依据。方法以40名经常参加体育锻炼男生为实验组,另选取40名身体健康状况良好、与实验组年龄无差异的男生为对照组,用心肺功能测量仪及超声心动图测量静息及负荷状态下心肺功能9项指标,对测试结果进行对比分析。结果2组学生心肺各项指标均在正常生理范围内,心肺功能正常。负荷状态下,实验组呼吸频率和心率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01);每分钟通气量、每千克体重摄氧量、每博摄氧量、每搏量峰值显著高于对照组(P0.05或P0.01)。结论实验组学生心脏泵血功能优于对照组,肺通气及换气功能较对照组有所增强。

 【关键词】 全身负荷 运动活动 呼吸功能试验 学生 医科

 【基金】2005年度中国体育科学学会研究项目(编号:csssxxty2005C001)

 【分类号】G804.49;R194

 医学院校学生在校期间学习科目多、任务重、压力大,体育锻炼时间相对较少,影响了学生的身心健康发育。为了解医科大学生心肺功能及体育锻炼对其心肺功能状态的影响,以便为促进高等院校大学生养成良好的体育锻炼习惯提供依据,笔者对某医学院80名健康大学生进行运动负荷下心肺
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  【摘要】 目的 了解医科大学生心肺功能及体育锻炼对大学生体能状态的影响，为促进高校大学生养成良好的体育锻炼习惯提供依据。方法 以40名经常参加体育锻炼男生为实验组，另选取40名身体健康状况良好、与实验组年龄无差异的男生为对照组，用心肺功能测量仪及超声心动图测量静息及负荷状态下心肺功能9项指标，对测试结果进行对比分析。结果2组学生心肺各项指标均在正常生理范围内，心肺功能正常。负荷状态下，实验组呼吸频率和心率明显低于对照组，差异均有统计学意义(p
 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2009/05/30.htm
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