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 林崇光 叶敏捷 陈素玲 浙江省温州市民康医院;

 【摘要】目的了解温州地区民工子弟小学生的自我意识与家庭环境特点,为改善民工子弟小学生的家庭环境及心理健康状况提供参考。方法采用随机抽样法,选取温州地区民工子弟小学生(111例)与普通小学生(78例),采用儿童自我意识量表(PHSS)和家庭环境量表(FES-CV)进行心理量表测定。结果民工子弟小学生自我意识总分、幸福与满足、行为、合群因子得分低于普通小学生组(P值均0.05),家庭环境量表中亲密度因子得分也显著低于普通小学生组(P0.05)。民工子弟小学生自我意识总分与家庭环境中的亲密度因子呈显著相关(P0.01)。结论民工子弟小学生自我意识低下与家庭缺乏亲密度有关。

 【关键词】 自我 意识 家庭特征 学生 暂居者和移居者

 【基金】温州市科技局社会发展项目(编号:Y20060099)

 【分类号】G625.5;G78

 改革开放以来,全国各地民工来到温州地区打工,其中有不少农民工举家来温州工作、生活。温州市人民政府为了解决农民工子女的读书问题,成立了20余所民工学校。与普通学校相比,民工学校的校舍、师资力量等均不如普通小学。为了解这些学生来自全国各地小学生的自我意识、家庭环
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  【摘要】 目的 了解温州地区民工子弟小学生的自我意识与家庭环境特点，为改善民工子弟小学生的家庭环境及心理健康状况提供参考。方法 采用随机抽样法，选取温州地区民工子弟小学生(111例)与普通小学生(78例)，采用儿童自我意识量表(PHSS)和家庭环境量表(FEs—CV)进行心理量表测定。结果民工子弟小学生自我意识总分、幸福与满足、行为、合群因子得分低于普通小学生组(P值均
 http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2009/05/24.htm
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