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  学校是一个特殊场所，学生群体具有明显的聚集性、流动性和社会性，集体活动造成聚集，相互之间接触频繁，为传染病的传播提供了有利条件，因此学校成为传染病高发的场所，2004年学校传染病事件占全国传染病事件的64%左右。我国在校学生数目庞大，以青少年和儿童为主，2006年全国各级各类学校超过60万所，其中中小学、托幼机构数超过90%。学生是一个特殊群体，一旦发生学校突发事件，社会影响巨大。为掌握近年来全国学校传染病突发公共卫生事件发生特征，为制定有效的预防控制策略和措施提供科学依据，本文对2006—2008年全国学校传染病突发公共卫生事件资料进行了分析。