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【摘要】 目的 了解医学生营养知识、态度、饮食行为变化和营养宣教效果,为开展营养宣教提供依据。方法 对沈阳医学院一年级700名医学生围绕《平衡膳食宝塔》和《中国居民膳食指南》等知识进行为期5个月的营养宣教,并于宣教前、后用自编问卷进行营养知识、态度和行为调查。结果 医学生宣教后营养知识得分明显高于宣教前(P
http://www.100md.com/html/paper/1000-9817/2010/02/18.htm
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