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 孙婷 李春玉 朱宁宁 吴雪红 蚌埠医学院护理学系;延边大学护理学院;

 【摘要】目的探讨非医学专业本科生的健康商数(简称健商)状况,为制定相关健康教育政策提供依据。方法使用配额抽样法抽取吉林大学、北华大学、延边大学非医学专业四年制本科生620名,通过健商评定量表(HQMS)进行问卷调查,共收集有效问卷580份。结果调查对象健商总分为(159.00±21.74),子量表得分由低到高依次为健康知识(32.22±8.21)、生活习惯(41.15±5.85)、健康效能(41.31±9.06)、健康概念(44.27±7.72);不同性别、年级、居住环境、生活费、学习成绩、父母学历的本科生健商总分或子量表得分不同(P0.05或P0.01)。结论吉林省非医学专业本科生健商总体水平中等偏上,最突出的问题是健康知识缺乏和低健康效能。

 【关键词】 健康状况指标 问卷调查 对比研究 学生

 【分类号】R193

 健康商数(简称健商,health quotient,HQ)这一概念最早于1993年提出[1]。2000年,国际传统医学研讨会上有关学者再次提出健商这个概念,立即受到各界关注。众多学者都对健商进行了定义,其中李恩昌教授认为健商是个人或一个区域的居民所具有的健康意识、健康知识和健康能力水平的
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  健康商数(简称健商，health quotient，HQ)这一概念最早于1993年提出。2000年，国际传统医学研讨会上有关学者再次提出健商这个概念，立即受到各界关注。众多学者都对健商进行了定义，其中李恩昌教授认为健商是个人或一个区域的居民所具有的健康意识、健康知识和健康能力水平的反映，是对人类群体和个体的健康活动都具有意义的概念。了解当代大学生的健商，对制订相关的健康教育政策，提高其健康水平是十分有利的。