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 侯筱菲 毛富强 梁瑞华 冯秀娟 刘霞 刘宏伟 刘佩佩 天津医科大学精神医学教研室;

 【摘要】目的比较天津市不同类型单亲家庭的中小学生及其家长心理健康现状,为开展单亲学生心理健康工作提供理论帮助。方法采取多级分层随机整群抽样方法,对天津市12所中小学校合计36个班级1 800余名学生进行心理健康状况调查。结果父亲抚养的男生心理健康问题检出率明显高于其他组的单亲学生;单亲学生对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向6个方面以及总分均明显高于双亲学生(P值均0.01);自卑类型为Ⅲ的单亲学生的得分高于双亲学生(P=0.01);单亲男生父亲惩罚严厉得分明显高于单亲女生,差异有统计学意义(t=3.146,P=0.003),男生过分干涉得分高于女生,差异有统计学意义(t=2.142,P=0.040)。单亲家长的躯体化、人际关系、焦虑和偏执得分均高于国内常模;母亲恐怖、躯体化、抑郁、焦虑、敌对得分也高于父亲,差异均有统计学意义(P值均0.05)。父亲情感温暖与单亲学生的身体症状呈负相关(P0.01),父亲惩罚压力与单亲学生对人焦虑呈正相关(P0.01);母亲情感温暖与单亲学生过敏倾向、自卑总分呈负相关(P值均0.01),母亲惩罚严厉与单亲学生的身体症状呈正相关(P0.01)。结论天津市4种不同家庭类型的单亲中小学生心理健康现状、家长的教养方式及单亲家长的心理健康状况均存在差异。

 【关键词】 精神卫生 单亲家庭 儿童抚养 问卷调查

 【基金】教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047)

 【分类号】B844.2

 据《中国统计年鉴》(2005)的统计,我国离婚率已从1985年的0.9‰上升到2003年的2.5‰[1]。在成长过程中,父母对子女的影响作用不同,其各自的教育作用都是子女健康成长所必需的,其中不同类型亲子关系的孩子及家长均存在不同的心理问题。父母离异无论对孩子的健康成长还是对单亲
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  据《中国统计年鉴》(2005)的统计，我国离婚率已从1985年的0.9%上升到2003年的2.5%。在成氏过程中，父母对子女的影响作用不同，其各自的教育作用都是子女健康成长所必需的，其中不同类型亲子关系的孩子及家长均存在不同的心理问题。父母离异无论对孩子的健康成长还是对单亲家长本身都会产生一系列负面影响。本研究将天津市区中小学单亲学生按父亲抚养的男生、父亲抚养的女生、母亲抚养的男生、母亲抚养的女生，进行各项心理健康状况指标比较，探寻不同家庭类型的单亲学生心理健康现状的差异，为开展单亲学生的心理健康工作提供理论帮助。