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 牛振海 曹运华 齐齐哈尔医学院精神卫生学院;

 【摘要】目的探讨绘画艺术疗法改善肥胖女大学生抑郁情绪的有效性,为提高肥胖女大学生的学习和生活质量提供依据。方法在大学生中招募志愿者16名随机分为2组:8人为实验组,8人为对照组。实验组参加团体绘画艺术疗法,每周1次,每次2 h,共8次;对照组不采取任何干预。以抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)抑郁项和自尊量表(SES)为测量工具,在团体干预实施前、实施后1周对被试进行测量。结果与对照组相比,实验组被试在干预前后的抑郁自评量表得分显著下降(t=6.75,P0.01);SCL-90抑郁项均分干预前后比较差异有统计学意义(t=4.32,P0.05)。实验组被试在干预后的自尊量表得分显著提高(t=5.43,P0.01)。结论绘画艺术疗法是干预肥胖女大学生抑郁症状的有效途径之一。

 【关键词】 绘画 肥胖症 抑郁 精神卫生 学生

 【分类号】R395

 我国大学生肥胖率已达到12%左右,近几年还有升高的趋势[1-2]。超重、肥胖对青少年身心健康的不利影响已引起广泛的关注。有资料显示,肥胖女大学生抑郁情绪更加严重。如何帮助肥胖女大学生解决心理冲突,克服负性情绪,是学校心理卫生工作者必须面对的一个问题[3-4]。绘画治疗是
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  我国大学生肥胖率已达到12%左右，近几年还有升高的趋势。超重、肥胖对青少年身心健康的不利影响已引起广泛的关注。有资料显示，肥胖女大学生抑郁情绪更加严重。如何帮助肥胖女大学生解决心理冲突，克服负性情绪，是学校心理卫生工作者必须面对的一个问题。