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 曹永文 丁国武 蒋小娟 兰州大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理研究所;甘肃省疾病预防控制中心;

 【摘要】目的了解西南少数民族地区中学生艾滋病基本知识知晓状况,为该地区中学生的艾滋病健康教育与健康促进提供数据支持。方法分层随机抽取回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区14所中学的1 793名学生,自行设计问卷对艾滋病知识知晓情况及感染艾滋病危险的感知情况进行调查。结果回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区,初中生艾滋病基本知识知晓率分别为7.5%,40.4%和5.9%,高中生分别为31.2%4,8.7%和70.6%;初中生感染艾滋病危险的感知率分别为54.0%,60.6%和35.6%,高中生分别为64.0%5,5.6%和48.8%,不同地区间差异均有统计学意义(P值均0.05)。回族和哈尼族聚居地区初中生和高中生之间艾滋病知识知晓率及感染艾滋病危险的感知率差异均有统计学意义(P值均0.01)。结论少数民族地区中学生艾滋病知识知晓率较低,应通过适宜的健康教育与健康促进方法来提高其对艾滋病基本知识的认知。

 【关键词】 获得性免疫缺陷综合征 知识 危险 学生 少数民族

 【分类号】R193

 面对艾滋病的流行,成长在青春期的青少年不仅具有生理的脆弱性,还具有心理、经济及权利的脆弱性,而脆弱性群体的典型代表是生活在贫困家庭中的青少年、少数民族青少年或流动儿童青少年等。为了解少数民族地区青少年对艾滋病基本知识的知晓情况,评价少数民族地区青少年艾滋病
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  面对艾滋病的流行，成长在青春期的青少年不仅具有生理的脆弱性，还具有心理、经济及权利的脆弱性，而脆弱性群体的典型代表是生活在贫困家庭中的青少年、少数民族青少年或流动儿童青少年等。为了解少数民族地区青少年对艾滋病基本知识的知晓情况，评价少数民族地区青少年艾滋病健康教育和健康促进的效果，笔者于2011年6—12月，对部分少数民族地区中学生艾滋病基本知识的知晓率进行调查，现将结果报道如下。